Ejercicios: Los residuos y el impacto ambiental

¿Qué diferencia hay entre residuo urbano, residuo industrial y residuo peligroso? Pon un ejemplo de cada tipo.

La pirámide representa la jerarquía del manejo de residuos, de la opción más deseable (1, arriba) a la última opción (5, abajo). Asigna a cada nivel su estrategia: vertedero, prevención, reciclaje, reutilización y valorización energética.

¿Qué condiciones geológicas debe reunir el terreno donde se instala un vertedero? Considera la permeabilidad de las rocas, la profundidad del nivel freático y las pendientes.

¿Qué es el reciclaje y qué tres materiales de origen mineral se reciclan con gran ahorro (vidrio, aluminio, acero)? ¿Qué recurso geológico se conserva en cada caso?

¿Qué es un centro de acopio o punto de reciclaje y qué tipos de residuos acepta que no deben ir al contenedor común?

¿Qué es el compostaje y qué fracción de los residuos urbanos aprovecha? ¿Qué producto se obtiene y qué uso tiene?

¿Qué es la valorización energética de los residuos y en qué se diferencia del reciclaje de materiales? ¿Qué posición ocupa en la jerarquía de gestión?

¿Qué son los residuos de construcción y demolición y qué parte de ellos (árido, metales, madera) puede reutilizarse o reciclarse?

Un vertedero sin sellar genera lixiviados que acaban contaminando el acuífero. Explica qué son los lixiviados y describe el sistema de barreras (capa arcillosa, geomembrana, geotextil, drenajes) de un vertedero moderno.

La economía circular propone que los residuos se conviertan en materia prima de otros procesos. Pon dos ejemplos reales y explica qué recursos geológicos se ahorran en cada caso.

Los proyectos de obra pública deben incluir medidas correctoras y, cuando el daño no se puede evitar, compensatorias. Distingue ambos tipos de medidas con un ejemplo relacionado con la construcción de una represa.

Los vertederos generan biogás al descomponerse la materia orgánica. Explica su composición principal, cómo se capta y qué dos destinos tiene (quema en tea o aprovechamiento energético), y por qué no debe liberarse a la atmósfera.

Reciclar aluminio ahorra en torno al $95\ \%$ de la energía necesaria para producirlo desde la bauxita. Explica de dónde procede ese ahorro (electrólisis frente a refundición) y qué recursos y emisiones se evitan.

Las pilas, el aceite usado y los cauchos (neumáticos) requieren una gestión específica. Explica qué los hace peligrosos o problemáticos y qué sistema de recogida existe para cada uno.

Describe el sellado y la clausura de un vertedero (cobertura impermeable, capa vegetal, captación de biogás y de lixiviados) y explica qué controles se mantienen durante la etapa post-clausura.

Una autopista nueva atraviesa un valle agrícola. Resume las fases del estudio de impacto ambiental (alternativas, inventario, identificación de impactos, medidas, vigilancia) y qué se decide en cada una.