Ejercicios: El sol y la fotosíntesis como fuente de energía para la vida

Menciona dos fuentes de energía que, según las hipótesis sobre el origen de la vida, pudieron estar disponibles en la Tierra primitiva (por ejemplo, la radiación solar) y escribe en una frase cómo pudo aportar energía cada una.

Completa la ecuación general de la fotosíntesis indicando cuáles son los reactivos y cuáles los productos: dióxido de carbono + agua + luz → ¿? + ¿?. Señala además en qué organelo de la célula vegetal ocurre este proceso.

Gabriela dice que las plantas «comen» la luz del sol. Aclara con tus palabras qué hace realmente la planta con la luz solar durante la fotosíntesis y cómo se llama el pigmento que la capta.

Luis coloca dos plantas de frijol iguales en su casa: una junto a una ventana soleada y otra dentro de un armario oscuro. Después de dos semanas, la primera está verde y vigorosa y la segunda está pálida y débil. Explica este resultado en términos de fotosíntesis y del papel de la luz.

Explica por qué se afirma que casi toda la energía que usan los seres vivos de un ecosistema proviene, directa o indirectamente, del sol. Utiliza como ejemplo una cadena alimentaria sencilla de los Llanos venezolanos (pasto, chigüire y jaguar) e indica el papel de la fotosíntesis en ella.

Un investigador mide la cantidad de oxígeno que libera una planta acuática en dos situaciones: con luz intensa y en penumbra. Observa que en la primera situación la liberación de oxígeno es mucho mayor. Interpreta este resultado, indica de qué molécula proviene el oxígeno liberado y explica qué relación tiene esto con la composición de la atmósfera.

Mariangel debate con su profesor sobre qué ocurriría si, de pronto, la fotosíntesis dejara de ocurrir en el planeta. Argumenta qué consecuencias tendría esto a corto y a largo plazo sobre la producción de alimento, la concentración de oxígeno y de dióxido de carbono en la atmósfera, y la supervivencia de los organismos heterótrofos.

Compara dos fuentes de energía para el inicio de la vida: la energía química de fuentes hidrotermales en el fondo del océano y la luz solar aprovechada mediante la fotosíntesis. Analiza ventajas y limitaciones de cada una para sostener a los primeros organismos y explica por qué, con el tiempo, la fotosíntesis permitió una mayor expansión de la vida en la Tierra.