Ejercicios: Composición y propiedades del agua

Escribe la fórmula química del agua e indica qué elementos la forman y cuántos átomos de cada uno hay en una molécula.

Menciona tres propiedades del agua pura a temperatura ambiente relacionadas con su aspecto y sus sentidos (por ejemplo, color, olor y sabor) y describe cómo es cada una.

Clasifica cada afirmación como verdadera o falsa: (a) el agua es una sustancia compuesta; (b) el agua es un elemento químico; (c) el agua pura hierve a $100\,°C$ al nivel del mar. Escribe el resultado de cada una.

Valentina dice que el agua del grifo de su casa es «agua pura». Explica la diferencia entre agua pura y agua potable, y menciona dos sustancias que el agua potable puede contener disueltas.

Santiago agregó una cucharada de sal a un vaso con agua y revolvió hasta que no se veía la sal. Explica por qué el agua se considera un «disolvente universal» y clasifica la mezcla obtenida como homogénea o heterogénea, justificando tu respuesta.

Daniela coloca en un congelador una botella de plástico completamente llena de agua y bien cerrada. Al día siguiente la botella está deformada. Relaciona lo ocurrido con la propiedad del agua que cambia al solidificarse y explica por qué el hielo flota en un vaso de refresco.

Compara el agua con el aceite de cocina en cuanto a su capacidad de disolver sustancias, su estado a temperatura ambiente y su comportamiento al mezclarlos. Con base en esa comparación, explica por qué es difícil quitar con agua sola una mancha de aceite en una franela y qué sustancia se usa para lograrlo.

En un día caluroso en Maracaibo, Sebastián observa que una jarra de agua tarda mucho más en calentarse al sol que una lámina metálica de la misma masa. Argumenta qué propiedad del agua explica esta diferencia y analiza por qué esa propiedad es útil para los seres vivos y para el clima de zonas cercanas a grandes masas de agua, como el lago de Maracaibo.