Ejercicios: Globo terráqueo, planisferios y lectura cartográfica

Explicá con tus palabras qué es un globo terráqueo y qué es un planisferio. Indicá una diferencia entre ambos en cuanto a la forma de representar la Tierra.

Nombrá los cinco océanos que aparecen en un planisferio actual. Luego indicá cuál de ellos baña la costa de Uruguay, ya sea directamente o a través del Río de la Plata.

Clasificá cada uno de los siguientes elementos como continente u océano: África, Pacífico, Oceanía, Índico, América, Ártico. Escribí las dos listas en tu cuaderno.

Valentina dice que en un planisferio Groenlandia parece casi tan grande como África, pero que en el globo terráqueo se ve mucho más pequeña. Explicá por qué ocurre esta diferencia y qué característica de los planisferios la provoca.

Mateo quiere ubicar Montevideo en un planisferio que tiene dibujados los paralelos y los meridianos. Describí los pasos que tendría que seguir para encontrar la ubicación usando la latitud y la longitud. Indicá además en qué hemisferio, norte o sur, y en cuál, este u oeste respecto del meridiano de Greenwich, se encuentra Uruguay.

Un planisferio temático muestra con colores la densidad de población en el mundo: los tonos oscuros indican muchos habitantes por kilómetro cuadrado y los claros, pocos. Sofía observa que Asia tiene amplias zonas oscuras y que el interior de Oceanía es muy claro. Explicá qué información brinda la leyenda de este mapa, qué conclusión puede sacar Sofía sobre ambos continentes y qué dato necesitaría para confirmarla.

Joaquín tiene que elegir una representación para cada una de estas tareas: (a) comparar las superficies reales de los continentes, (b) ver de un vistazo todos los océanos en una sola hoja, (c) estudiar la inclinación del eje terrestre y la ubicación de los trópicos. Para cada tarea, elegí entre globo terráqueo y planisferio y justificá tu elección en dos o tres líneas, mencionando una ventaja y una limitación de la representación escogida.

Algunos autores consideran que América es un solo continente y otros la dividen en América del Norte y América del Sur, y hay quienes hablan de seis y quienes hablan de siete continentes. Explicá qué criterios (geográficos, históricos o culturales) pueden usarse para clasificar los continentes y cómo cambia el número según el criterio elegido. Luego argumentá cuál te parece más útil para leer un planisferio en clase y por qué.