Ejercicios: La homeostasis y los mecanismos de retroalimentación

Definí con tus palabras qué es la homeostasis y explicá por qué es importante para un ser vivo.

Existen dos tipos de retroalimentación o feedback: la negativa y la positiva. Explicá en qué consiste cada una, indicando cuál de las dos es la que más se relaciona con mantener la estabilidad del medio interno.

Un día de verano en la Rambla de Montevideo, Lucía empieza a transpirar. Indicá qué variable del cuerpo se está regulando con este mecanismo y qué ocurre con esa variable cuando la transpiración evapora.

Un día muy frío de invierno en Tacuarembó, Joaquín empieza a tiritar y se le pone la piel de gallina.

1. a) ¿Qué variable del cuerpo se intenta mantener estable?
2. b) Describí cómo actúa el mecanismo de regulación: estímulo, respuesta y efecto final.
3. c) ¿Es una retroalimentación negativa o positiva? Justificá.

Después de correr en el Estadio Centenario, Florencia siente que respira más rápido y que el corazón late más fuerte. Explicá por qué el organismo responde de esa manera frente al ejercicio. Relacioná tu explicación con la necesidad de mantener estable el medio interno.

Pensá en un termostato de una estufa eléctrica que se apaga cuando la habitación alcanza cierta temperatura y se enciende cuando baja.

1. a) Explicá por qué este aparato funciona como un mecanismo de retroalimentación negativa.
2. b) Indicá una semejanza y una diferencia entre este sistema y la regulación de la temperatura del cuerpo humano.

Después de comer un alfajor, aumenta la cantidad de glucosa en la sangre de Agustín, y el organismo responde liberando una hormona que ayuda a que la glucosa entre a las células y baje su nivel en sangre.

1. a) Identificá la variable regulada, el estímulo y la respuesta.
2. b) Explicá por qué es un ejemplo de retroalimentación negativa.
3. c) Planteá qué podría suceder si este mecanismo fallara de forma permanente y cómo se vería afectada la homeostasis.

Camila lee que en una pradera de Rocha una planta de ambiente seco cierra los poros de sus hojas cuando hay poca agua disponible, y los abre cuando el agua abunda. Analizá este caso como un sistema que se autorregula. Explicá qué variable se mantiene en equilibrio y cómo se relacionan el medio externo y el medio interno. Compará brevemente esta regulación con la de un animal que tiene que mantener estable su temperatura.