Ejercicios: Las causas del cambio climático

El esquema representa el efecto invernadero con cuatro pasos numerados.

1. a) Explica qué ocurre en cada uno de los pasos señalados con los números del 1 al 4.
2. b) ¿Qué número corresponde al calor que la atmósfera devuelve hacia la superficie?
3. c) Nombra dos gases de efecto invernadero.

Explica la diferencia entre tiempo meteorológico y clima, y pon un ejemplo de cada uno.

Cita tres actividades humanas que aumentan las emisiones de gases de efecto invernadero a la atmósfera.

Explica con tus palabras qué es el efecto invernadero y por qué se llama así.

Ordena de menor a mayor emisión estas formas de ir al instituto: ir en coche una sola persona, ir a pie, ir en autobús. Explica el criterio que has seguido.

Indica si estas afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige las falsas: el efecto invernadero es un fenómeno creado por el ser humano; quemar gasolina emite $\text{CO}_2$; la energía solar emite más gases de efecto invernadero que el carbón.

Explica qué relación hay entre quemar combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas) y el aumento de $\text{CO}_2$ en la atmósfera.

Cita dos fuentes de energía que no emiten $\text{CO}_2$ al producir electricidad y dos que sí lo emiten.

El efecto invernadero es un fenómeno natural necesario para la vida. Explica por qué lo es y aclara cuál es el problema actual (el refuerzo del efecto invernadero por las emisiones humanas).

¿Qué relación tiene la deforestación con el cambio climático? Razona dos mecanismos distintos: la pérdida de absorción de $\text{CO}_2$ y las emisiones al talar o quemar los bosques.

La concentración de $\text{CO}_2$ atmosférico era de 317 ppm en 1960, de 354 ppm en 1990 y de 414 ppm en 2020. Calcula el aumento entre 1960 y 2020, exprésalo en porcentaje y relaciona la tendencia con las actividades humanas.

El ganado vacuno emite metano durante la digestión. Explica cómo contribuye la ganadería al cambio climático y cita una medida que reduzca ese impacto.

Un coche emite unos 120 g de $\text{CO}_2$ por kilómetro. Calcula las emisiones de un trayecto diario de 30 km y las de todo un año (250 días), y propón dos alternativas para reducirlas.

Las centrales de carbón emiten mucho más $\text{CO}_2$ por kilovatio hora que las renovables. Explica por qué la transición hacia energías renovables se considera clave en la lucha contra el cambio climático.

Traer fruta en avión desde otro continente emite mucho más $\text{CO}_2$ que comprarla de temporada en el mercado local. Explica la relación entre esas emisiones y el cambio climático y razona por qué se recomienda el consumo local y de temporada.

El permafrost, el suelo permanentemente helado del Ártico, almacena enormes cantidades de carbono. Explica qué puede ocurrir si se deshiela y por qué los científicos lo consideran un proceso que retroalimenta el calentamiento.

La anomalía de la temperatura media global respecto a la media del siglo XX era de unos −0,2 °C en 1880, de +0,2 °C en 1980 y de +1,2 °C en 2023. Describe la tendencia, calcula el calentamiento total desde 1880 y explica a qué se atribuye.

El metano ($\text{CH}_4$) retiene mucho más calor por molécula que el $\text{CO}_2$, pero permanece menos tiempo en la atmósfera. Explica por qué se vigilan ambos gases y cita una fuente humana de cada uno.

Alguien afirma: «El clima siempre ha cambiado, así que el cambio actual también es natural». Argumenta por qué ese razonamiento es incompleto, aludiendo a la rapidez del calentamiento actual y a su relación con las emisiones desde la industrialización.

Las emisiones medias de $\text{CO}_2$ por persona y año son de 15 t en el país A, 7 t en el B, 5 t en el C y 1,5 t en el D. Calcula cuántas veces emite más el país A que el D y analiza qué factores (transporte, energía, nivel de consumo) pueden explicar diferencias tan grandes.

Una erupción volcánica emite mucho $\text{CO}_2$ y algunas personas lo utilizan para negar que el ser humano cause el cambio climático. Sabiendo que las actividades humanas emiten cada año unas cien veces más $\text{CO}_2$ que todos los volcanes del planeta juntos, rebate ese argumento.

El hielo marino refleja gran parte de la radiación solar, mientras que el agua oscura del océano la absorbe. Explica por qué la pérdida de hielo ártico acelera aún más el calentamiento y razona por qué se dice que es un proceso que se realimenta a sí mismo.

«No hay una única causa del cambio climático, sino muchas actividades que suman.» Analiza la frase: asigna a cada sector (energía eléctrica, transporte, industria, agricultura y residuos) una actividad concreta emisora y una medida de reducción, y razona cuál de esos sectores pesa más en tu comunidad.

Las emisiones acumuladas desde la industrialización proceden sobre todo de los países ricos, mientras que muchas de las mayores emisiones actuales corresponden a países en desarrollo. Usa estos datos para explicar el debate sobre la «responsabilidad compartida pero diferenciada» en las cumbres del clima.