Ejercicios: La litosfera y sus materiales

Define con tus palabras qué es la litosfera y explica en qué se diferencia de la geosfera.

Explica la diferencia entre una roca y un mineral usando el ejemplo del granito, que está formado por cuarzo, feldespato y mica.

Clasifica estos materiales en roca o mineral, justificando cada respuesta: sal gema, granito, cuarzo y mármol.

¿Cuáles son los dos tipos de materiales básicos de la litosfera que estudia la geología? Explica cómo se relacionan entre sí.

Clasifica estos materiales en mineral o roca, justificando cada respuesta: pizarra, calcita, basalto y sal común.

¿El agua del mar forma parte de la litosfera? Explica tu respuesta y aclara qué parte del fondo oceánico sí pertenece a ella.

Explica qué es un cristal y nombra un mineral que forme cristales que se puedan ver a simple vista. ¿Dónde podrías encontrarlo?

Nombra tres objetos de tu casa fabricados con materiales procedentes de la litosfera (por ejemplo, una ventana, una taza de cerámica o una sartén metálica) e indica de qué material geológico procede cada uno.

Observa el corte esquemático de la geosfera: la banda azul marcada con «?» destaca una de sus zonas. Indica qué zona es y qué capas la forman, explica la relación entre geosfera, litosfera, corteza y manto, y razona por qué decimos que esa zona es «rígida».

¿Es un ladrillo una roca? ¿Es el carbón una roca? Razona ambas respuestas atendiendo a cómo se forma cada material: si es natural o fabricado, y si es un agregado de minerales.

En una excursión encuentras una piedra oscura con cristales brillantes incrustados. Explica qué son probablemente esos cristales, cómo se denomina al conjunto de la piedra y qué relación guardan unos con otra.

Explica la diferencia entre la corteza y la litosfera: cuál de las dos es más gruesa, qué parte del manto incluye la litosfera y por qué decimos que la litosfera es la capa «rígida».

El cemento de las aceras se fabrica cociendo caliza. Razona si el cemento es una roca y explica por qué decimos que es un «producto de la litosfera» aunque lo fabriquen las personas.

El granito muestra tres minerales visibles (cuarzo, feldespato y mica) y la arenisca está hecha de granos de cuarzo pegados entre sí. Compara ambas rocas: ¿en cuál se identifican mejor los minerales a simple vista y por qué? ¿Cuál crees que se desgasta antes?

Hay playas de arena blanca, dorada y hasta negra. Explica a qué se deben esos colores (de qué rocas o minerales procede la arena en cada caso) y razona qué color de arena esperarías en una playa cercana a acantilados de granito.

«Una roca es como un bizcocho y los minerales son sus ingredientes»: explica qué aciertos tiene esta analogía y señala una diferencia importante entre cocinar un bizcocho y formar una roca.

El suelo de un huerto contiene agua, aire, restos de hojas y partículas minerales. Discute si el suelo forma parte de la litosfera y explica qué lo diferencia de una roca, aunque comparta materiales con ella.

La arena de una playa y el granito de una cantera pueden estar relacionados. Explica qué proceso puede convertir un granito en arena y razona si la arena es una roca, un mineral o algo distinto.

Los materiales de la litosfera se reciclan constantemente a lo largo de millones de años. Describe el posible recorrido de un átomo de silicio desde un cristal de cuarzo de un granito hasta acabar formando parte de una roca sedimentaria.

Mini-investigación: recoge cinco piedras distintas de tu entorno (solo donde esté permitido). Describe cada una (color, brillo, si se ven granos o cristales, si raya a una moneda), decide si son rocas o posiblemente minerales y redacta una tabla con tus observaciones y tus conclusiones.

En el laboratorio del instituto hemos cultivado un cristal de sal precioso disolviendo sal en agua y dejándola evaporar. Aplica la definición de mineral punto por punto y razona si ese cristal es o no un mineral de verdad.

El vidrio se fabrica fundiendo arena de cuarzo, es sólido y está hecho de materiales naturales; sin embargo, no es ni un mineral ni una roca. Argumenta por qué queda fuera de las dos categorías usando sus definiciones.

Investiga de qué roca está construido un edificio o monumento conocido de tu localidad o provincia (la catedral, el castillo, la estación...). Explica por qué se eligió esa roca (dureza, cercanía de las canteras, color) y cómo ha resistido el paso del tiempo.

Si la litosfera es rígida, ¿cómo puede producirse un terremoto? Razona qué ocurre cuando un material rígido acumula tensión durante mucho tiempo (usa la analogía de doblar una regla hasta que se rompe de golpe) y explica qué libera la rotura.