Ejercicios: La teoría celular y los tipos de células

Enuncia los tres postulados de la teoría celular e indica cuál de estas afirmaciones la contradice, razonando tu elección: a) todos los seres vivos están formados por una o más células; b) algunas células pueden surgir por generación espontánea a partir de materia inerte; c) la célula es la unidad funcional de los seres vivos; d) toda célula procede de otra célula preexistente.

Clasifica los siguientes organismos y células en procariotas o eucariotas, justificando brevemente tu elección: una cianobacteria, una ameba, una célula de tu piel, la bacteria del yogur, una levadura y un alga verde.

Ordena los siguientes niveles de organización de la materia viva de menor a mayor complejidad y define cada uno con una frase: órgano, célula, tejido, orgánulo y organismo.

El esquema compara dos tipos de organización celular, A y B. Indica cuál corresponde a una célula procariota y cuál a una eucariota, identifica las estructuras señaladas con ? y explica qué implicación tiene para la célula la diferencia que se observa en la organización de su material genético.

Compara una célula procariota y una eucariota atendiendo a su tamaño típico, a la presencia de núcleo y de orgánulos membranosos y a la forma de su ADN. Explica, a partir de esa comparación, dónde realizan la fotosíntesis las cianobacterias si carecen de cloroplastos.

La aparición de los orgánulos membranosos fue un hito en la evolución de la célula. Explica qué ventajas ofrece dividir el interior celular en compartimentos delimitados por membranas y pon dos ejemplos concretos de procesos que se benefician de ello.

Según la teoría endosimbiótica, las mitocondrias y los cloroplastos proceden de bacterias que fueron fagocitadas por otra célula y quedaron integradas en ella. Expón tres evidencias que apoyan esta teoría (doble membrana, ADN propio, ribosomas propios y modo de división de estos orgánulos) y explica qué tipo de bacteria habría dado lugar a cada orgánulo.

Los virus no se consideran células y, para la mayoría de los biólogos, tampoco seres vivos. Argumenta esta afirmación repasando uno a uno los postulados de la teoría celular y las funciones vitales que un virus no puede realizar por sí mismo, y comenta por qué, aun así, su estudio forma parte de la biología.

Los experimentos de Pasteur con matraces de cuello de cisne refutaron la generación espontánea. Describe en qué consistieron esos experimentos y explica cómo sus resultados sostienen el postulado «toda célula procede de otra célula», comentando qué problema plantea, a la vista de ese postulado, el origen de la primera célula.