Ejercicios: Racionalidad, coste de oportunidad y análisis marginal

Definí costo de oportunidad con tus palabras y calculalo en este caso: el sábado podés ir al cine (entrada de $\$10$ más $\$4$ de transporte) o trabajar cuatro horas en una tienda por $\$40$. Si vas al cine, ¿cuál es el costo de oportunidad completo de tu decisión?

Explicá qué significa pensar «en términos marginales» y aplicalo a esta decisión: una pizzería vende la segunda porción a mitad de precio. ¿Qué compara exactamente un cliente racional antes de aceptar la oferta?

Explicá qué entiende la economía por una decisión racional (comparar beneficios y costes y elegir lo que más conviene a tus objetivos). Poné un ejemplo de decisión racional y otro de decisión poco reflexiva en una compra de tu día a día.

Tenés un examen importante el lunes y te invitan a una fiesta el domingo por la noche. Identificá cuál es el costo de oportunidad de ir a la fiesta: no solo el dinero que gastés, sino aquello a lo que renunciás. Explicá cómo lo valorarías.

Te ofrecen dos trabajos de vacaciones: en uno ganarías $\$600$ al mes repartiendo pedidos; en otro, $\$500$ al mes en la recepción de un hotel lleno de turistas extranjeros donde practicarías inglés.

1. a) ¿Cuál es el costo de oportunidad de elegir el primero?
2. b) ¿Qué datos adicionales necesitarías para decidir racionalmente?

Ya pagaste el abono mensual del bus ($\$21$) y descubrís que caminando tardás solo diez minutos más al insti. Explicá por qué el dinero del abono no debería influir en tu decisión de hoy y cómo se llama ese tipo de costo.

Pagaste $\$12$ por una entrada de cine no reembolsable. A los veinte minutos la película te aburre muchísimo, pero tus amigos te dicen: «quedate, que ya la pagaste».

1. a) Explicá por qué los $\$12$ son un costo irrecuperable y qué deberías comparar en realidad para decidir si te quedás.
2. b) Poné otro ejemplo cotidiano en el que la gente decida mal por no ignorar un costo irrecuperable.

Ainhoa tiene $\$30$ y tres opciones para el sábado: un concierto que valora en $70$ puntos, una cena con cine que valora en $60$ o quedarse en casa y ahorrar el dinero, que valora en $25$.

1. a) Si elige el concierto, ¿cuál es su costo de oportunidad?
2. b) ¿Cambia su decisión si la valoración de la cena sube a $75$ puntos? Explicá qué ha cambiado.

Tu familia pagó $\$200$ por el abono anual de la piscina municipal. Aparece una bicicleta compartida que te permite hacer deporte gratis y te gusta más.

1. a) Qué deberías comparar para decidir si seguís yendo a la piscina y qué hacer con los $\$200$ ya pagados.
2. b) Explicá por qué a las personas nos cuesta tanto ignorar lo ya pagado y cómo se llama ese error.

Andrea está evaluando estudiar una carrera universitaria de cuatro años o incorporarse de inmediato al mercado laboral con un empleo que le ofrece $\$1,150$ netos al mes (12 pagos al año).

Si decide estudiar:

• La matrícula y los materiales suponen $\$1,600$ al año.

• Trabajará los fines de semana y recibirá $\$350$ netos al mes (12 pagos).

• Al graduarse, espera incorporarse a un puesto con un salario neto de $\$1,850$ al mes (12 pagos).

1. a) Calculá el costo económico total (costos directos más costo de oportunidad neto de ingresos no percibidos) de cursar los cuatro años de carrera universitaria.
2. b) Calculá cuántos años de trabajo como graduada necesitará para recuperar ese costo económico mediante la diferencia salarial frente a la opción de no haber estudiado.
3. c) Suponé que Andrea queda aplazada en varias materias y necesita un quinto año sin trabajar a tiempo parcial para terminar la carrera, pagando $\$1,100$ de matrícula adicional. Cuantificá en cuánto se incrementa su costo total y justificá por qué el retraso académico tiene un impacto económico muy superior al simple pago de las matrículas repetidas.