Volver a la portadaCiencias de la Naturaleza y de la Salud · 8.° grado · Cambiar asignatura
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Apuntes

Ejercicios: El resfrío común y la influenza

Practica★☆☆
El resfrío común y la influenza son enfermedades respiratorias muy frecuentes en los meses fríos. Indicá cuál es el tipo de agente causal (bacteria, virus u hongo) de…

El resfrío común y la influenza son enfermedades respiratorias muy frecuentes en los meses fríos. Indicá cuál es el tipo de agente causal (bacteria, virus u hongo) de ambas enfermedades y mencioná dos formas por las que se transmiten de una persona a otra.

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Practica★☆☆
En el colegio, la profe de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud les pide a sus estudiantes que nombren los tres tipos de virus de la influenza que afectan a las…

En el colegio, la profe de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud les pide a sus estudiantes que nombren los tres tipos de virus de la influenza que afectan a las personas. Escribí cómo se llaman esos tres tipos usando las letras que los identifican.

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Practica★☆☆
Fátima escribió en su cuaderno cuatro acciones. Elegí cuáles de ellas son medidas preventivas del resfrío común y de la influenza, y cuáles no lo son: a) lavarse las…

Fátima escribió en su cuaderno cuatro acciones. Elegí cuáles de ellas son medidas preventivas del resfrío común y de la influenza, y cuáles no lo son:

  1. a) lavarse las manos con agua y jabón;
  2. b) compartir el vaso de tereré con los compañeros;
  3. c) cubrirse la boca y la nariz al toser o estornudar;
  4. d) vacunarse contra la influenza cada año.
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Practica★★☆
Lucas tiene resfrío y estornuda en el colectivo sin taparse la boca. Explicá cómo puede contagiar a otras personas que viajan cerca de él y proponé dos medidas que él…

Lucas tiene resfrío y estornuda en el colectivo sin taparse la boca. Explicá cómo puede contagiar a otras personas que viajan cerca de él y proponé dos medidas que él mismo debería tomar para no contagiar a los demás.

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Practica★★☆
Un grupo de estudiantes anotó en una tabla los síntomas de dos compañeros durante una semana: | Síntoma | Derlis | Liz | |---|---|---| | Fiebre | Leve, 37,5 °C | Alta,…

Un grupo de estudiantes anotó en una tabla los síntomas de dos compañeros durante una semana:

Síntoma Derlis Liz
Fiebre Leve, 37,5 °C Alta, 39,5 °C
Dolor de cuerpo Casi nada Muy intenso
Congestión nasal Mucha Poca
Aparición Gradual Repentina

Uno de ellos probablemente tiene resfrío común y el otro, influenza. Indicá quién tiene cada enfermedad y justificá tu respuesta con los datos de la tabla.

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Practica★★☆
Cada año, el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPBS) realiza campañas de vacunación contra la influenza. Explicá por qué es importante vacunarse todos los…

Cada año, el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPBS) realiza campañas de vacunación contra la influenza. Explicá por qué es importante vacunarse todos los años y mencioná dos grupos de personas para quienes la influenza puede ser más peligrosa.

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Practica★★★
En una escuela de Luque, durante una semana de frío, faltaron muchos estudiantes por enfermedad. Las aulas permanecían con puertas y ventanas cerradas, y los chicos…

En una escuela de Luque, durante una semana de frío, faltaron muchos estudiantes por enfermedad. Las aulas permanecían con puertas y ventanas cerradas, y los chicos compartían el mismo recipiente de tereré en el recreo. Analizá el caso: identificá los factores que favorecieron el contagio de enfermedades respiratorias y proponé un plan de al menos cuatro medidas para reducirlo, explicando por qué cada una funciona.

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Practica★★★
Mateo dice: «Si tomo antibióticos, me curo más rápido del resfrío y de la influenza». Argumentá si su afirmación es correcta o no, tomando en cuenta el agente causal de…

Mateo dice: «Si tomo antibióticos, me curo más rápido del resfrío y de la influenza». Argumentá si su afirmación es correcta o no, tomando en cuenta el agente causal de estas enfermedades. Luego explicá qué cuidados sí ayudan a una persona a recuperarse en su casa y en qué situaciones conviene consultar con un médico.

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