Exercícios: Sistema aberto e sistema fechado

Numa saída de campo à serra de Sintra, a Marta observou um gafanhoto e uma minhoca. De volta ao laboratório da escola, consultou esquemas do corpo dos dois animais e reparou que, num deles, o líquido circulante sai dos vasos e banha diretamente os órgãos, enquanto no outro circula sempre no interior dos vasos.

1. a) Indica, justificando, qual dos dois animais tem um sistema circulatório aberto e qual tem um sistema circulatório fechado.
2. b) Como se designa o líquido circulante do gafanhoto? Indica uma diferença entre ele e o sangue da minhoca quanto ao contacto com as células dos órgãos.
3. c) Indica uma vantagem do sistema fechado em relação ao sistema aberto no transporte de nutrientes para os tecidos.

Numa visita de estudo ao Oceanário de Lisboa, a turma observou o polvo, que nada ativamente e persegue as presas, e os mexilhões, que vivem fixos nas rochas e filtram a água.

1. a) Indica, justificando com base no modo de vida de cada animal, qual deles terá maior vantagem em possuir um sistema circulatório fechado.
2. b) Explica por que razão um sistema fechado consegue fazer chegar nutrientes e oxigénio aos tecidos com maior pressão e velocidade do que um sistema aberto.
3. c) Nos insetos, como a abelha, a hemolinfa quase não transporta oxigénio. Indica que outra estrutura garante o transporte dos gases nos insetos e explica por que razão, para essa função, a eficiência do sistema circulatório é menos importante do que nos vertebrados.