Exercícios: Reintrodução de espécies

O lince-ibérico, cuja presa quase exclusiva é o coelho-bravo, era no início do século XXI o felino mais ameaçado do mundo e tinha desaparecido de quase todo o território português. Graças à reprodução em cativeiro no Centro Nacional de Reprodução do Lince-Ibérico, em Silves, e a reintroduções iniciadas em 2014 na região do Guadiana (Mértola e Serpa), a espécie voltou a reproduzir-se em liberdade em Portugal, onde vivem hoje cerca de três centenas de linces.

1. a) Explica o que significa reintroduzir uma espécie selvagem.
2. b) Indica duas causas que contribuíram para o desaparecimento do lince-ibérico de quase todo o território português.
3. c) A recuperação do coelho-bravo beneficia também outros predadores do montado. Indica um exemplo e justifica.
4. d) O programa de reintrodução do lince conta com a colaboração de caçadores e de proprietários locais. Explica por que razão essa colaboração é importante.

Antes de serem libertados, os linces nascidos em cativeiro são vacinados, aprendem a caçar coelhos em grandes cercados de adaptação e recebem coleiras GPS. Nem todos os projetos de reintrodução de espécies no mundo tiveram sucesso.

1. a) Das medidas descritas no texto, escolhe duas e explica a sua utilidade para a sobrevivência dos linces.
2. b) Refere duas condições que o local escolhido para uma reintrodução deve reunir.
3. c) Que informação fornece aos técnicos o acompanhamento por GPS após a libertação?
4. d) Comenta a afirmação: «Reintroduzir uma espécie é o último passo; primeiro é preciso resolver as causas que a fizeram desaparecer.»