Ejercicios: Contaminación: aguas residuales, residuos sólidos y ruido

Define con tus palabras qué son las aguas residuales y menciona dos fuentes que las generan en una ciudad como la Ciudad de Panamá o Colón. Indica además si cada fuente es doméstica, industrial o agrícola.

Clasifica los siguientes residuos sólidos en orgánicos o inorgánicos: cáscaras de plátano, botellas de plástico, latas de aluminio, restos de sancocho, bolsas de polietileno y hojas secas. Luego menciona cuál de ellos tarda más en degradarse en el ambiente.

El ruido es considerado un contaminante físico. Explica por qué se le clasifica así y menciona dos fuentes de ruido frecuentes en una ciudad panameña, como el tránsito de buses y carros o la construcción. Indica también un efecto del ruido excesivo sobre la salud de las personas.

Un barrio costero de una ciudad panameña descarga sus aguas residuales sin tratamiento en una bahía donde hay manglares y pescadores artesanales. Explica qué ocurre con el oxígeno disuelto en el agua cuando aumenta la materia orgánica y los nutrientes (eutrofización). Relaciona esos cambios con sus consecuencias para los peces y para la salud de las personas que consumen los productos de la bahía.

Un vertedero a cielo abierto recibe los residuos de varios distritos. Los vecinos reportan malos olores, moscas, humo por quemas ocasionales y un arroyo cercano con color oscuro. Identifica al menos tres impactos ambientales que se relacionan con estas observaciones (aire, agua, suelo o salud) y explica la causa de cada uno. Propón además una medida de gestión de residuos que reduzca el problema.

Una finca agroindustrial de una zona de Chiriquí aplica fertilizantes y plaguicidas en grandes cantidades. Durante el invierno, las lluvias intensas arrastran parte de esos productos hacia una quebrada cercana. Explica cómo ocurre este proceso de escorrentía y menciona dos efectos sobre la quebrada y los organismos que viven en ella. Indica una práctica agrícola que disminuya este impacto.

Una comunidad ubicada cerca de un río en una zona de ganadería y cultivos del interior del país observa que, desde hace unos años, disminuyen los peces, aparecen más casos de diarrea en niños y el agua se vuelve turbia en época lluviosa. Analiza el caso: propón al menos tres causas posibles que combinen deforestación, actividad agropecuaria y manejo de aguas residuales. Argumenta cómo se relacionan entre sí y qué datos adicionales (por ejemplo, mediciones en el río) te ayudarían a comprobar tus hipótesis. Cierra con dos acciones de solución, indicando a quiénes les corresponde ejecutarlas.

Compara el impacto ambiental de una plantación forestal de especies exóticas de crecimiento rápido con el de un bosque natural manejado de forma sostenible, considerando el suelo, el agua, la biodiversidad y la captura de carbono. Luego argumenta cuál de los dos modelos recomendarías para una zona de cabecera de cuenca que abastece de agua a una población, y qué condiciones de manejo exigirías para reducir los efectos negativos del modelo elegido.