Ejercicios: La contaminación de las capas fluidas

Distingue entre contaminante primario y contaminante secundario, y pon un ejemplo de cada uno en la atmósfera.

El esquema resume el proceso de la lluvia ácida. Identifica los gases marcados como 1 y 2 que la originan, explica cómo se forma a partir de ellos y describe sus efectos sobre las rocas calizas y los ecosistemas acuáticos.

Cita tres fuentes de contaminación de las aguas continentales y clasifícalas en puntuales o difusas.

¿Qué es el smog y qué diferencias hay entre el smog clásico, ligado al carbón y a la niebla, y el smog fotoquímico de las grandes ciudades actuales?

Cita tres efectos de la contaminación atmosférica sobre la salud humana y asocia a cada uno un contaminante responsable.

¿Qué es la eutrofización de un lago o de un estuario y qué nutrientes la desencadenan?

¿Qué son los metales pesados, como el plomo, el mercurio o el cadmio, y por qué preocupan aunque se viertan en concentraciones bajas? Considera su persistencia y su bioacumulación.

¿Qué función cumple la capa de ozono estratosférica y qué gases artificiales la destruyeron? ¿Qué acuerdo internacional los prohibió?

El ozono troposférico es un contaminante secundario que se forma por reacciones fotoquímicas entre los óxidos de nitrógeno ($\text{NO}_x$) y los compuestos orgánicos volátiles. Explica por qué sus máximos se registran en verano y a sotavento de las grandes ciudades.

La demanda bioquímica de oxígeno (DBO) mide la materia orgánica presente en el agua. Un vertido de purines eleva bruscamente la DBO de un río: describe la cadena de efectos sobre el oxígeno disuelto y sobre la vida acuática.

Los nitratos de origen agrícola contaminan numerosos acuíferos españoles. Explica por qué la contaminación difusa es más difícil de controlar que un vertido industrial puntual y propón dos medidas de gestión.

¿Qué es la huella de carbono y qué gases de efecto invernadero, además del $\text{CO}_2$, contabiliza? Pon un ejemplo de actividad cotidiana con huella alta y otro con huella baja.

La lluvia ácida de Escandinavia procedía en parte de emisiones de otros países europeos. Explica el transporte a larga distancia de los contaminantes atmosféricos y sus implicaciones para la cooperación internacional.

¿Qué es la biomagnificación? Traza la concentración de mercurio a lo largo de una cadena trófica marina (fitoplancton, peces pequeños, atún, ser humano) y explica su riesgo.

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

¿Qué miden los índices de calidad del aire y cómo se usan sus umbrales de alerta? Explica qué actuaciones se activan en una ciudad cuando se superan (limitación del tráfico, avisos a la población sensible).

Reto del tema. Diagnóstico ambiental de un episodio de dispersión atmosférica e hidrológica.

Imagina que asesoras al departamento de medioambiente de tu municipio. Analiza cómo la dinámica atmosférica reciente ha condicionado la calidad del aire y del agua en tu entorno:

1. Captura de datos: Consulta en AEMET y en el visor de calidad del aire del MITECO los registros de tu estación más cercana de los últimos 5 días: presión superficial ($hPa$), velocidad del viento ($m/s$), precipitación ($mm$) y niveles de $PM_{10}$ o $NO_2$ ($\mu g/m^3$).

2. Dinámica y dispersión: Elabora una tabla comparativa y razona si el predominio anticiclónico o una inversión térmica en la troposfera ha favorecido el confinamiento de contaminantes frente a situaciones ciclónicas de mayor mezcla convectiva.

3. Interacción con la hidrosfera: Evalúa cómo el lavado atmosférico por precipitaciones (con posible $pH < 5.6$) o la escorrentía urbana transfiere dicha carga contaminante a un río o acuífero cercano, alterando parámetros como la turbidez o el oxígeno disuelto.

4. Propuesta de acción: Diseña un informe ejecutivo de una página con dos medidas de contingencia basadas en la predicción meteorológica para mitigar picos de emisión.

Se valorará:

• Precisión conceptual al integrar la dinámica troposférica con el transporte de contaminantes.

• Coherencia en la explicación de la transferencia de masa entre atmósfera e hidrosfera.

• Uso riguroso y tratamiento gráfico de los datos oficiales obtenidos.