Ejercicios: La atmósfera

El aire está formado aproximadamente por un 78 % de nitrógeno, un 21 % de oxígeno y un 1 % de otros gases (argón, dióxido de carbono, vapor de agua…). Ordena estos componentes de mayor a menor proporción y representa los datos con un gráfico de barras sencillo.

Puedes hacerlo en papel y enviar una foto con tu respuesta.

El esquema representa las capas de la atmósfera (no están dibujadas a escala).

1. a) ¿Qué capa está señalada con «?»?
2. b) ¿En qué capa se forman las nubes y se producen las tormentas?
3. c) ¿Qué gas forma, en la capa señalada con «?», una zona que absorbe la radiación ultravioleta del Sol?

Menciona dos funciones de la atmósfera que hacen posible la vida en la Tierra y explica brevemente una de ellas.

Nombra los dos gases mayoritarios del aire e indica su proporción aproximada.

Indica si estas afirmaciones sobre la atmósfera son verdaderas o falsas y corrige las falsas: el aire está formado solo por oxígeno; la troposfera es la capa donde ocurre el tiempo meteorológico; la exosfera es la capa más cercana a la superficie.

Explica con tus palabras qué es la presión atmosférica y razona por qué es menor en la cima de una montaña que a nivel del mar.

Un avión comercial vuela a unos 11 km de altura y la Estación Espacial Internacional orbita a unos 400 km. Indica en qué capa de la atmósfera se mueve cada uno.

Cita dos diferencias entre la troposfera y las capas más externas de la atmósfera, en cuanto a la densidad del aire y a los fenómenos que ocurren en ellas.

Al ascender por una montaña la temperatura desciende, aunque estemos más cerca del Sol. Explica a qué capa de la atmósfera corresponde ese descenso de temperatura y razona por qué la cima de una montaña alta está fría.

¿Qué es la capa de ozono, en qué capa de la atmósfera se encuentra y por qué preocupa su deterioro?

La Luna prácticamente no tiene atmósfera. Cita dos consecuencias de ese hecho relacionadas con las funciones que la atmósfera desempeña en la Tierra.

En la troposfera la temperatura desciende con la altitud, pero en la estratosfera aumenta. Relaciona ese cambio de tendencia con la absorción de radiación ultravioleta por la capa de ozono.

En alta montaña, cada respiración aporta menos oxígeno que a nivel del mar. Explica qué relación tiene ese hecho con la presión atmosférica y por qué los alpinistas necesitan aclimatarse durante días antes de subir a una cumbre muy alta.

Se compara la atmósfera con una manta que envuelve la Tierra. Explica en qué se parece: cómo filtra parte de la radiación solar durante el día y cómo retiene parte del calor durante la noche.

Los gases CFC, usados antiguamente en aerosoles y refrigeradoras, destruían el ozono y fueron prohibidos por el Protocolo de Montreal. Explica qué riesgo suponía su uso y por qué ese acuerdo se considera un éxito de la cooperación internacional.

El vapor de agua es un componente variable del aire. Explica qué ocurre cuando una masa de aire húmedo asciende y se enfría, y relaciónalo con la formación de nubes.

Se ha descubierto un exoplaneta rocoso similar a la Tierra que recibe una radiación estelar comparable, pero cuyo análisis atmosférico indica que carece de capa de ozono en su zona media y que no retiene vapor de agua en sus capas bajas. Justifica razonadamente qué funciones protectoras y reguladoras que cumplen la troposfera y la estratosfera terrestres estarían ausentes en dicho planeta, y predice dos consecuencias críticas para la viabilidad de la vida en su superficie.

Un globo sonda registra estas temperaturas al ascender: 15 °C en superficie, −50 °C a 10 km de altura, 0 °C a 45 km y −80 °C a 70 km. Indica qué capas de la atmósfera atraviesa en cada tramo y explica el cambio de tendencia que se observa en los datos.