Ejercicios: Definición, ramas y relación con otras ciencias

Escribe con tus propias palabras la definición de Biología como ciencia. Indica además qué significan las raíces griegas de la palabra («bios» y «logos») y menciona qué estudia esta ciencia.

Relaciona cada rama de la Biología con el objeto que estudia, escribiendo la pareja correcta:

• Rama: Botánica, Zoología, Microbiología, Ecología.

• Objeto de estudio: los animales; las plantas; las relaciones entre los seres vivos y su ambiente; los organismos microscópicos como bacterias y virus.

Menciona tres razones por las cuales es importante estudiar Biología en la vida diaria de una persona o de una comunidad. Escribe un ejemplo breve para cada una (por ejemplo, relacionado con la salud, la alimentación o el cuidado del ambiente).

En una finca de Matagalpa se estudian tres situaciones:

1. La roya, un hongo que ataca las hojas del cafeto.

2. El comportamiento de las aves que anidan en el bosque cercano.

3. Las células de la hoja del cafeto observadas con un microscopio.

Para cada situación, indica qué rama de la Biología la estudiaría y explica en una frase por qué.

Explica cómo se relaciona la Biología con la Química y con la Física. Para cada una de las dos ciencias, da un ejemplo de un proceso de los seres vivos que no se pueda comprender bien sin ella (puedes pensar en la fotosíntesis, la digestión o la circulación de la sangre).

Ana Lucía lee esta noticia: «Un equipo de científicos analiza el ADN de la tortuga paslama que desova en las playas del Pacífico para saber cómo se emparentan sus poblaciones y cómo proteger sus nidos».

1. a) Identifica al menos dos ramas de la Biología que participan en este estudio.
2. b) Indica una ciencia que no sea la Biología y que también podría ayudar en el análisis de los datos. Justifica tu respuesta.

En los alrededores del lago Cocibolca, una comunidad enfrenta un aumento de casos de dengue y una disminución de peces por la contaminación del agua. Propón cómo trabajarían juntas al menos cuatro ramas o ciencias (por ejemplo, Ecología, Microbiología, Química, Matemática o Medicina) para estudiar y resolver ambos problemas. Describe el aporte específico de cada una y argumenta por qué un solo enfoque no sería suficiente.

Un compañero afirma: «La Biología es solo memorizar nombres de plantas y animales, y no necesita de otras ciencias». Elabora un argumento que refute esta idea. Debes:

• explicar qué otras funciones tiene la Biología como ciencia además de describir y clasificar;

• usar dos ejemplos de ramas distintas, con un caso concreto de Nicaragua (como el cultivo de café, el control del zancudo o la conservación de bosques como Bosawás o Indio Maíz);

• señalar en cada ejemplo qué otra ciencia interviene y cómo.