Esercizi: Ecosistemi, reti trofiche e impatto umano

Definisci i termini: popolazione, comunità, ecosistema, biosfera. Fai un esempio per ciascuno usando un ambiente italiano (per esempio un lago alpino).

Nella catena alimentare «erba → cavalletta → rana → serpente → falco», indica produttore, consumatori primari, secondari, terziari e quaternari.

Spiega la differenza tra fattori biotici e abiotici e indica due esempi per tipo in un bosco dell'Appennino.

In una piramide dell'energia, i produttori di un prato dispongono di $10.000\ \text{kJ}$ per metro quadro all'anno. Si assume che da un livello trofico a quello successivo si trasferisca circa il $10\%$ dell'energia.

1. a) Calcola l'energia disponibile per i consumatori primari.
2. b) Calcola l'energia disponibile per i consumatori secondari e terziari.
3. c) Spiega perché le catene alimentari hanno pochi livelli.

In una laguna della costa adriatica una popolazione di $200$ aironi vive su $50\ \text{ha}$.

1. a) Calcola la densità di popolazione, in individui per ettaro.
2. b) Se la popolazione sale a $300$ individui sullo stesso territorio, calcola la nuova densità.
3. c) Nomina due fattori che potrebbero limitare la crescita.

Descrivi il ruolo dei decompositori in un bosco: che cosa trasformano, che cosa restituiscono all'ambiente e perché sono indispensabili al ciclo della materia.

In un lago prealpino si diffonde un'alga che causa eutrofizzazione dopo uno scarico di fertilizzanti agricoli ricchi di fosfati.

1. a) Descrivi la sequenza di eventi che porta alla morìa di pesci.
2. b) Spiega il ruolo dei decompositori e dell'ossigeno disciolto.
3. c) Proponi due misure di sostenibilità per ridurre il problema.

Il pesticida DDT, non degradabile, si concentra lungo la catena alimentare: $0,04\ \text{ppm}$ nel plancton, $0,5\ \text{ppm}$ nei pesci piccoli, $2\ \text{ppm}$ nei pesci predatori, $25\ \text{ppm}$ negli uccelli ittiofagi.

1. a) Come si chiama il fenomeno?
2. b) Calcola di quante volte la concentrazione negli uccelli supera quella nel plancton.
3. c) Spiega perché i predatori all'apice sono i più colpiti.

La concentrazione di $\text{CO}_2$ atmosferica è passata da circa $280\ \text{ppm}$ in epoca preindustriale a circa $420\ \text{ppm}$ oggi.

1. a) Calcola l'aumento percentuale.
2. b) Spiega il legame tra combustibili fossili, ciclo del carbonio ed effetto serra.
3. c) Indica due azioni sostenibili, una individuale e una collettiva, e motiva la loro efficacia.