Ejercicios: La reproducción de las plantas

Nombre los cuatro verticilos de una flor completa (cáliz, corola, androceo y gineceo) e indique las piezas y la función de cada uno.

Diferencie polinización y fecundación, indicando qué viaja en cada proceso, por dónde y qué estructuras florales intervienen.

¿De qué estructura floral procede el fruto y de cuál procede la semilla? Ponga un ejemplo de fruto carnoso y otro seco, indicando qué parte comemos en cada caso.

Diferencie flor e inflorescencia, y ponga un ejemplo de inflorescencia (capítulo del girasol, espiga del trigo, umbela de la zanahoria), explicando qué ventaja puede tener agrupar muchas flores pequeñas.

Explique qué son las flores hermafroditas y las unisexuadas, y qué son las plantas monoicas y dioicas, con un ejemplo de cada caso (maíz; kiwi o acebo).

¿Qué es el néctar y qué estructuras florales lo producen (nectarios)? Explique el «contrato» que establece entre la planta y el polinizador (alimento a cambio de transporte de polen).

Nombre las partes del pericarpio de un fruto carnoso (exocarpio, mesocarpio y endocarpio) usando la cereza como ejemplo, y explique la diferencia entre fruto verdadero y falso (pseudofruto: la manzana, la fresa).

Explique qué es la germinación y qué tres condiciones externas necesita una semilla (agua, oxígeno y temperatura adecuada), razonando por qué no germinan las semillas guardadas en un frasco seco.

Describa el ciclo reproductor de una angiosperma desde que un grano de polen llega al estigma hasta que se forma la semilla: germinación del polen, tubo polínico y doble fecundación (de forma simplificada).

Compare las adaptaciones florales de las plantas anemófilas (polinizadas por viento, como las gramíneas) y de las entomófilas (polinizadas por insectos): flores, polen, néctar y eficiencia del proceso.

Observe la flor en sección de la imagen. a) Indique qué números corresponden al androceo y al gineceo, y qué piezas forman cada uno. b) Explique la función de las estructuras 4 y 5 durante la reproducción. c) Describa qué les ocurre a la estructura 6 y a los óvulos que contiene tras la fecundación.

Relacione la estructura de cada diáspora con su dispersor: el papus del diente de león y las alas del fruto del arce con el viento, y el coco con el agua. Explique qué rasgos (ligereza, superficie, flotabilidad) selecciona cada medio y por qué dispersarse lejos de la madre reduce la competencia.