Ejercicios: Huella de carbono y gases de efecto invernadero

Defina huella de carbono con sus palabras y mencione tres gases de efecto invernadero, escribiendo la fórmula química de cada uno.

Clasifique cada acción según aumente o reduzca la huella de carbono de una persona: apagar las luces al salir del cuarto, usar el carro para recorrer dos cuadras, usar focos LED y dejar la computadora encendida toda la noche.

Explique qué es el efecto invernadero y por qué, en cierta medida, es necesario para la vida en la Tierra.

Un hogar consume $150$ kWh de electricidad al mes. Suponga que cada kWh genera $0.5$ kg de $\text{CO}_2$ (dato supuesto para este ejercicio). Calcule los kg de $\text{CO}_2$ emitidos al mes y al año por ese consumo.

Un bus escolar recorre $40$ km al día durante $20$ días al mes. Suponga que emite $0.9$ kg de $\text{CO}_2$ por kilómetro (dato supuesto). Calcule la masa de $\text{CO}_2$ emitida al mes y expréselo también en toneladas.

La combustión del metano es:

$\text{CH}_4 + 2\,\text{O}_2 \rightarrow \text{CO}_2 + 2\,\text{H}_2\text{O}$

Use las masas molares $\text{CH}_4 = 16$ g/mol y $\text{CO}_2 = 44$ g/mol para calcular cuántos gramos de $\text{CO}_2$ se producen al quemar $32$ g de metano.

Dania usa $120$ kWh al mes en su casa y quiere bajar su huella de carbono. Suponga que cada kWh genera $0.5$ kg de $\text{CO}_2$ (dato supuesto). Si cambia cinco focos incandescentes por LED y con ello reduce su consumo en $15\,\%$, calcule los kg de $\text{CO}_2$ que evita al año. Además, proponga y justifique otras dos acciones de ahorro energético para su hogar.

Compare la huella de carbono de dos familias de Tegucigalpa. La familia A usa un carro que recorre $1{,}000$ km al mes y consume $60$ kWh de electricidad; la familia B usa el bus y consume $200$ kWh. Suponga $0.2$ kg de $\text{CO}_2$ por km en carro y $0.5$ kg de $\text{CO}_2$ por kWh (datos supuestos). Calcule la emisión mensual de cada familia, indique cuál es mayor y argumente qué hábito pesa más en cada caso.