Ejercicios: El modelado del relieve

Asocia cada agente con la forma de relieve que produce: un río, el viento, un glaciar y el mar, con las dunas, el valle fluvial, el acantilado y el circo glaciar.

¿Qué es la meteorización? Pon un ejemplo relacionado con la acción de las heladas sobre las rocas (gelifracción).

Ordena las fases del modelado del relieve —sedimentación, erosión, meteorización y transporte— y define cada una con una frase.

Asocia cada forma de relieve con el agente que la modela: un farallón, un cañón fluvial, un campo de dunas y una morrena, con el mar, un río, el viento y un glaciar.

Explica la diferencia entre erosión y transporte usando como ejemplo el trabajo de un río.

¿Qué es la sedimentación? Pon un ejemplo de un lugar donde un río deposita los materiales que transporta.

Nombra dos formas de relieve costero producidas por la acción del mar y explica brevemente cómo se forma una de ellas.

Indica si cada uno de estos procesos es meteorización, erosión o sedimentación: una roca se agrieta por la acción del hielo; un río desgasta su cauce; el viento deposita arena y forma una duna.

El esquema muestra un río desde su nacimiento en la montaña hasta su desembocadura en el mar. Indica en cuál de las zonas señaladas (A, B o C) domina la erosión, el transporte y la sedimentación, y justifica tus respuestas.

La biosfera también modela el relieve. Explica dos ejemplos: la acción de las raíces de los árboles sobre las rocas y la construcción de arrecifes por los corales.

En la cabecera de un río de montaña domina la erosión, mientras que en su desembocadura domina la sedimentación. Relaciona ese cambio con la pendiente y con la velocidad del agua.

En la desembocadura de algunos ríos se forman deltas. Explica por qué el río deposita allí los materiales que transporta y cita una causa que puede hacer que un delta retroceda.

En una costa rocosa se observan farallones aislados, arcos de roca y grietas en las paredes del acantilado. Ordena las fases por las que pasa este modelado y cita el agente responsable.

La meteorización también puede ser biológica. Explica en qué consiste y pon dos ejemplos, uno relacionado con las raíces y otro con los líquenes.

Las terrazas de los conucos tradicionales frenan la erosión en las laderas. Explica cómo actúan sobre la escorrentía y qué ocurre cuando se abandonan.

Un glaciar arrastra bloques de roca en su base y los deposita al fundirse, formando morrenas. Explica cómo un mismo agente realiza a la vez erosión, transporte y sedimentación.

En una cordillera se observa un valle principal cuyo fondo es amplio y tiene sección transversal en forma de 'U', con paredes verticales pulidas y estrías en la roca. Sin embargo, en el fondo rocoso de ese mismo valle, un río actual ha excavado una garganta estrecha y profunda con perfil en forma de 'V'.

1. a) Interpreta la historia geológica de este relieve: deduce qué dos agentes geológicos externos han actuado de manera sucesiva en el tiempo para originar esa combinación de formas.
2. b) Justifica qué interacción entre la atmósfera (cambio climático), la hidrosfera y la geosfera explica que el primer agente modelador desapareciera de la zona y fuera sustituido por la acción del segundo.

Las playas de una costa se alimentan de la arena que arrastra la corriente litoral. Si se construye un puerto que interrumpe esa corriente, predice qué ocurrirá en las playas situadas a un lado y a otro del puerto y justifica tu respuesta.

Reto del tema. Imagina que trabajas como asesor ambiental y el ayuntamiento te encarga evaluar la vulnerabilidad del terreno local. Elabora una propuesta técnica breve completando estas fases:

1. Datos climáticos y relieve: Consulta en la web de la ONAMET (Oficina Nacional de Meteorología) los valores de precipitación de la estación más cercana (anota el récord mensual en $\text{l/m}^2$, por ejemplo $55.4\text{ l/m}^2$). Observa una ladera o talud próximo en tu entorno e identifica las formas de modelado visibles (cárcavas, surcos) y el agente geológico dominante.

2. Estudio del suelo: Recoge una pequeña muestra superficial ($50\text{ g}$ a $100\text{ g}$) en un parque o solar baldío. Determina al tacto su textura (arenosa, limosa o arcillosa), detecta la presencia de restos orgánicos e infiere si es un suelo incipiente o evolucionado considerando su meteorización y el perfil visible en el talud (espesor y horizontes).

3. Propuesta razonada: Redacta un informe de una página donde relaciones cómo interactúan el clima registrado, la pendiente y las propiedades del suelo en el modelado del paisaje. Diseña dos medidas basadas en la revegetación autóctona para frenar la pérdida de suelo.

Se valorará:

• Rigor en la obtención de datos de la ONAMET y en la descripción del relieve.

• Análisis fundamentado de la muestra y de las fases de formación del suelo.

• Coherencia científica al vincular la meteorización con el modelado fluvial o pluvial.

• Viabilidad y pertinencia de las medidas correctoras propuestas.