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Lernunterlagen

Aufgaben: Blutzuckerregulation und Diabetes mellitus

Üben★☆☆
Nenne das Hormon, das den Blutzuckerspiegel senkt, und das Hormon, das ihn erhöht. Gib an, in welchem Organ beide gebildet werden.

Nenne das Hormon, das den Blutzuckerspiegel senkt, und das Hormon, das ihn erhöht. Gib an, in welchem Organ beide gebildet werden.

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Üben★☆☆
Der normale Nüchternblutzucker liegt bei etwa 70 bis 100 mg pro 100 ml Blut. Ordne zu, ob die folgenden Werte im Normbereich, darunter oder darüber liegen: 85 mg/100 ml,…

Der normale Nüchternblutzucker liegt bei etwa 70 bis 100 mg pro 100 ml Blut. Ordne zu, ob die folgenden Werte im Normbereich, darunter oder darüber liegen: 85 mg/100 ml, 55 mg/100 ml, 160 mg/100 ml.

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Üben★☆☆
Nenne drei typische Anzeichen eines unbehandelten Diabetes mellitus.

Nenne drei typische Anzeichen eines unbehandelten Diabetes mellitus.

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Üben★★☆
Nach einer Mahlzeit mit viel Zucker steigt der Blutzuckerspiegel bei einem gesunden Menschen an und sinkt dann wieder auf den Ausgangswert. a) Beschreibe, wie der Körper…

Nach einer Mahlzeit mit viel Zucker steigt der Blutzuckerspiegel bei einem gesunden Menschen an und sinkt dann wieder auf den Ausgangswert.

  1. a) Beschreibe, wie der Körper den Blutzuckerspiegel senkt.
  2. b) Erkläre, was bei längerem Fasten mit dem Blutzuckerspiegel geschieht und wie der Körper ihn wieder anhebt.
  3. c) Ordne beide Vorgänge dem Prinzip der negativen Rückkopplung zu.
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Üben★★☆
Vergleiche Diabetes Typ 1 und Diabetes Typ 2 in einer Tabelle mit den Kriterien Ursache, typisches Alter bei Beginn und Behandlung.

Vergleiche Diabetes Typ 1 und Diabetes Typ 2 in einer Tabelle mit den Kriterien Ursache, typisches Alter bei Beginn und Behandlung.

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Üben★★☆
Ein 14-jähriger Junge aus Dortmund mit Diabetes Typ 1 misst vor dem Essen 180 mg/100 ml. a) Beurteile den Wert. b) Erkläre, warum er vor den Mahlzeiten Insulin spritzen…

Ein 14-jähriger Junge aus Dortmund mit Diabetes Typ 1 misst vor dem Essen 180 mg/100 ml.

  1. a) Beurteile den Wert.
  2. b) Erkläre, warum er vor den Mahlzeiten Insulin spritzen muss.
  3. c) Erkläre, warum er körperliche Aktivität bei der Insulindosis berücksichtigen muss.
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Üben★★★
Bei einem Glukosetoleranztest trinkt eine Person eine Zuckerlösung. Person A hat vorher 90 mg/100 ml, nach einer Stunde 140 mg/100 ml und nach zwei Stunden 95 mg/100 ml.…

Bei einem Glukosetoleranztest trinkt eine Person eine Zuckerlösung. Person A hat vorher 90 mg/100 ml, nach einer Stunde 140 mg/100 ml und nach zwei Stunden 95 mg/100 ml. Person B hat vorher 130 mg/100 ml, nach einer Stunde 250 mg/100 ml und nach zwei Stunden 240 mg/100 ml.

  1. a) Beschreibe beide Verläufe.
  2. b) Deute die Ergebnisse im Hinblick auf Diabetes.
  3. c) Erkläre, warum der Test nüchtern durchgeführt wird.
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Üben★★★
Ein Patient mit Diabetes Typ 1 vergisst, Insulin zu spritzen, und isst eine große Portion Nudeln. a) Erkläre die Folgen für Blutzucker und Zellen. b) Begründe, warum…

Ein Patient mit Diabetes Typ 1 vergisst, Insulin zu spritzen, und isst eine große Portion Nudeln.

  1. a) Erkläre die Folgen für Blutzucker und Zellen.
  2. b) Begründe, warum Zucker im Urin auftritt und der Patient viel Durst hat.
  3. c) Erkläre, warum eine Überdosis Insulin ebenfalls gefährlich ist.
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Üben★★★
Bei Diabetes Typ 2 helfen oft Gewichtsabnahme und Bewegung. Begründe diese Maßnahmen, indem du die Ursache der Erkrankung zugrunde legst, und erkläre, warum Typ 2 in…

Bei Diabetes Typ 2 helfen oft Gewichtsabnahme und Bewegung. Begründe diese Maßnahmen, indem du die Ursache der Erkrankung zugrunde legst, und erkläre, warum Typ 2 in Deutschland immer häufiger auftritt.

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