Aufgaben: Überwinterungsformen bei Tieren

Nenne die drei Überwinterungsformen bei Tieren und gib je ein Beispiel aus Deutschland an.

Unterscheide gleichwarme und wechselwarme Tiere und ordne zu: Igel, Grasfrosch, Eichhörnchen, Zauneidechse.

Nenne die Aufgabe des braunen Fettgewebes beim Aufwachen aus dem Winterschlaf.

Die Tabelle zeigt Werte eines Siebenschläfers:

Aktiv: Herzschläge 450/min, Atemzüge 100/min, Körpertemperatur 37 °C.

Winterschlaf: Herzschläge 5/min, Atemzüge 1/min, Körpertemperatur 5 °C.

1. a) Berechne, um welchen Faktor Herzschlag und Atmung gesenkt werden.

1. b) Erkläre den Vorteil für den Energiehaushalt.

1. c) Nenne die Energiequelle während des Winterschlafs.

Ordne die Merkmale der richtigen Überwinterungsform zu: (1) Körpertemperatur sinkt auf Umgebungstemperatur, (2) Körpertemperatur sinkt kaum, Tier wacht zum Fressen auf, (3) Körpertemperatur sinkt stark, Herzschlag und Atmung stark reduziert. Nenne jeweils ein Tier (Eichhörnchen, Frosch, Fledermaus).

Ende November findet man in einem Garten in Münster einen Igel, der nur 450 g wiegt.

1. a) Erkläre, warum das Gewicht für die Überwinterung problematisch ist.

1. b) Nenne geeignete Hilfsmaßnahmen.

1. c) Nenne ungeeignete Futtermittel und begründe.

Ein Murmeltier senkt im Winterschlaf seine Körpertemperatur von 38 °C auf 6 °C. Während des Schlafs wacht es etwa alle zwei Wochen kurz auf.

1. a) Erkläre, warum das Aufwachen sehr viel Energie kostet.

1. b) Beurteile, warum häufige Störungen durch Menschen lebensgefährlich sein können.

1. c) Berechne: Das Tier verbraucht pro Aufwachen etwa 2,5 % seiner Fettreserve. Nach wie vielen Störungen wären rund 20 % aufgebraucht?

Vergleiche Winterschlaf, Winterruhe und Winterstarre in einer Tabelle hinsichtlich Körpertemperatur, Herzschlag, Nahrungsaufnahme und Energiequelle. Erkläre anschließend, warum Winterstarre bei wechselwarmen Tieren nicht „aktiv“ gesteuert wird.

Der Klimawandel führt zu milderen Wintern in Nordrhein-Westfalen.

1. a) Erläutere, warum dies für winterschlafende Tiere ein Problem sein kann.

1. b) Beurteile die Auswirkungen auf Frösche in Winterstarre.

1. c) Nenne ein Beispiel für Vorteile für ein Tier und diskutiere kritisch.