Aufgaben: Entstrukturierung, Individualisierung und Pluralisierung

Erklären Sie die Begriffe „Individualisierung“ und „Pluralisierung der Lebensformen“. Nennen Sie je ein Beispiel aus Deutschland.

Nach Ulrich Beck leben wir in einer „Risikogesellschaft“ mit „Fahrstuhleffekt“.

1. a) Erklären Sie den Begriff „Fahrstuhleffekt“.

1. b) Nennen Sie einen Faktor, der in der Nachkriegszeit zu diesem Effekt beitrug.

Nennen Sie drei Lebensformen, die neben der klassischen Ehe mit Kindern in Deutschland verbreitet sind (z. B. Alleinerziehende), und erläutern Sie kurz, wie sich dadurch die Planungen von Haushalten im Bereich Wohnen oder Vorsorge verändern.

In einer Stadt mit 200.000 Haushalten sind 41 % Einpersonenhaushalte, 28 % Paare ohne Kinder, 23 % Paare mit Kindern und der Rest Alleinerziehende.

1. a) Berechnen Sie den Anteil und die Anzahl der Haushalte der Alleinerziehenden.

1. b) Erläutern Sie, welche Folgen ein hoher Anteil an Einpersonenhaushalten für den Wohnungsmarkt und für die soziale Absicherung haben kann.

Becks Individualisierungsthese besagt, dass traditionelle Bindungen (Klasse, Familie, Kirche) an Bedeutung verlieren und Menschen ihre Biografie stärker selbst gestalten müssen.

1. a) Erläutern Sie zwei Chancen und zwei Risiken dieser Entwicklung für den Einzelnen.

1. b) Erklären Sie, wie sich dies auf die Berufswahl einer 18-jährigen Schulabgängerin in Hannover auswirken kann.

Die Zahl der Mitglieder in Gewerkschaften, Kirchen und Parteien in Deutschland sinkt seit Jahrzehnten.

1. a) Beschreiben Sie, wie dies mit Individualisierung zusammenhängen kann.

1. b) Erläutern Sie mögliche Folgen für den gesellschaftlichen Zusammenhalt.

Beurteilen Sie die These, dass Individualisierung soziale Ungleichheit nicht beseitigt, sondern verdeckt. Berücksichtigen Sie dabei Wohlstand, Bildungschancen und Zusammenhalt.

Erörtern Sie, ob Pluralisierung der Lebensformen eher zu mehr Wohlstand oder zu mehr Armutsrisiko führt. Beziehen Sie sich auf mindestens zwei Lebensformen (z. B. Alleinerziehende, Doppelverdiener-Paare ohne Kinder) und nennen Sie Indikatoren, mit denen Sie Ihre Argumentation prüfen würden.

Vergleichen Sie das Modell der sozialen Entstrukturierung mit einem Schichtmodell hinsichtlich der Erklärungskraft für heutige Ungleichheiten. Entwickeln Sie ein begründetes Urteil, in welchen Fällen welches Modell geeigneter ist.