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Lernunterlagen

Aufgaben: Bewertung von Produkten, Korrosion und Energieträgern

Üben★☆☆
Auf einem Rohrreiniger steht das Gefahrensymbol „ätzend". a) Nennen Sie zwei Schutzmaßnahmen. b) Erklären Sie, warum Rohrreiniger nicht mit Säurereinigern gemischt…

Auf einem Rohrreiniger steht das Gefahrensymbol „ätzend".

  1. a) Nennen Sie zwei Schutzmaßnahmen.
  2. b) Erklären Sie, warum Rohrreiniger nicht mit Säurereinigern gemischt werden dürfen.
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Üben★☆☆
Eisen rostet an feuchter Luft. a) Nennen Sie zwei Rostschutzverfahren. b) Erklären Sie das Prinzip des Verzinkens.

Eisen rostet an feuchter Luft.

  1. a) Nennen Sie zwei Rostschutzverfahren.
  2. b) Erklären Sie das Prinzip des Verzinkens.
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Üben★☆☆
Nennen Sie jeweils einen Vorteil und einen Nachteil von a) Benzin als Energieträger und b) einem Lithium-Ionen-Akku.

Nennen Sie jeweils einen Vorteil und einen Nachteil von

  1. a) Benzin als Energieträger und
  2. b) einem Lithium-Ionen-Akku.
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Üben★★☆
Ein Essigreiniger gibt „5 % Essigsäure" an. Eine Titration von $10{,}0\,\text{mL}$ ($\rho = 1{,}01\,\text{g}\cdot\text{mL}^{-1}$) verbraucht $8{,}1\,\text{mL}$…

Ein Essigreiniger gibt „5 % Essigsäure" an. Eine Titration von $10{,}0\,\text{mL}$ ($\rho = 1{,}01\,\text{g}\cdot\text{mL}^{-1}$) verbraucht $8{,}1\,\text{mL}$ Natronlauge ($c = 1{,}00\,\text{mol}\cdot\text{L}^{-1}$). Es gilt $M(\mathrm{CH_3COOH}) = 60{,}0\,\text{g}\cdot\text{mol}^{-1}$.

  1. a) Berechnen Sie den Massenanteil.
  2. b) Bewerten Sie, ob die Angabe zutrifft.
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Üben★★☆
Stahlbrücken in Hamburg müssen regelmäßig neu beschichtet werden. Jährliche Korrosionsschäden in Deutschland betragen mehrere Milliarden Euro. a) Erklären Sie die…

Stahlbrücken in Hamburg müssen regelmäßig neu beschichtet werden. Jährliche Korrosionsschäden in Deutschland betragen mehrere Milliarden Euro.

  1. a) Erklären Sie die Korrosion von Eisen mit Teilgleichungen.
  2. b) Nennen Sie je eine ökologische und eine ökonomische Folge.
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Üben★★☆
Ein Haushalt vergleicht Heizöl (Heizwert ca. $42\,\text{MJ}\cdot\text{kg}^{-1}$, $\approx 3{,}2\,\text{kg CO}2$ je kg) mit Erdgas. a) Berechnen Sie die…

Ein Haushalt vergleicht Heizöl (Heizwert ca. $42\,\text{MJ}\cdot\text{kg}^{-1}$, $\approx 3{,}2\,\text{kg CO}_2$ je kg) mit Erdgas.

  1. a) Berechnen Sie die $\mathrm{CO_2}$-Menge je $100\,\text{MJ}$ Heizöl.
  2. b) Bewerten Sie fossile Energieträger im Vergleich mit Wärmepumpe oder Wasserstoff.
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Üben★★★
Ein Kalkreiniger enthält angeblich $10\,\%$ Amidosulfonsäure ($\mathrm{HSO_3NH_2}$, $M = 97{,}1\,\text{g}\cdot\text{mol}^{-1}$). $2{,}50\,\text{g}$ Produkt verbrauchen…

Ein Kalkreiniger enthält angeblich $10\,\%$ Amidosulfonsäure ($\mathrm{HSO_3NH_2}$, $M = 97{,}1\,\text{g}\cdot\text{mol}^{-1}$). $2{,}50\,\text{g}$ Produkt verbrauchen $24{,}8\,\text{mL}$ Natronlauge ($0{,}100\,\text{mol}\cdot\text{L}^{-1}$).

  1. a) Berechnen Sie den Massenanteil (einprotonige Säure).
  2. b) Bewerten Sie die Qualität des Produkts.
  3. c) Diskutieren Sie Gefahren bei Anwendung auf Marmor.
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Üben★★★
Vergleichen Sie Brennstoffzellenauto, Batterieauto und Benzinauto. a) Nennen Sie für jeden der Bereiche Energie, Emissionen, Rohstoffe und Infrastruktur je zwei konkrete…

Vergleichen Sie Brennstoffzellenauto, Batterieauto und Benzinauto.

  1. a) Nennen Sie für jeden der Bereiche Energie, Emissionen, Rohstoffe und Infrastruktur je zwei konkrete Vergleichsaspekte.
  2. b) Treffen Sie eine begründete Entscheidung für den Stadtverkehr in Köln.
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Üben★★★
Zentralabitur-Material: Ein Eisennagel wird in Agar-Gel mit Kaliumhexacyanoferrat(III) und Phenolphthalein gelegt. An der Spitze entsteht blaue, am Schaft rosa Färbung.…

Zentralabitur-Material: Ein Eisennagel wird in Agar-Gel mit Kaliumhexacyanoferrat(III) und Phenolphthalein gelegt. An der Spitze entsteht blaue, am Schaft rosa Färbung.

  1. a) Deuten Sie die Beobachtungen mit Teilgleichungen.
  2. b) Erklären Sie, warum Verzinken schützt, auch bei Beschädigung.
  3. c) Entwerfen Sie ein Experiment, das den Einfluss von Salzen (Streusalz) auf die Korrosion zeigt, und bewerten Sie die Folgen für Fahrzeuge im Winter.
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