Aufgaben: Mondphasen

Nenne die vier Hauptphasen des Mondes in der Reihenfolge Neumond, zunehmender Halbmond, Vollmond, abnehmender Halbmond und beschreibe jeweils kurz, wie viel von der Mondscheibe man sieht.

Der Mond umkreist die Erde. Von einem Neumond bis zum nächsten vergehen etwa 29,5 Tage.

1. a) Wie viele Tage liegen etwa zwischen Neumond und Vollmond?

1. b) Wie viele Vollmonde gibt es ungefähr in einem Jahr (365 Tage)?

Erkläre in zwei Sätzen, warum der Mond leuchtet, obwohl er selbst keine Lichtquelle ist.

Erkläre, warum die Mondphasen entstehen. Gehe auf die Stellung von Sonne, Erde und Mond ein und erkläre, warum immer genau eine Hälfte des Mondes beleuchtet ist.

Beschreibe die Stellung von Sonne, Erde und Mond bei Neumond und bei Vollmond. Warum sehen wir bei Neumond die Mondscheibe nicht?

Ein Schüler sagt: „Die Mondphasen entstehen, weil der Erdschatten auf den Mond fällt.“

1. a) Widerlege die Aussage.

1. b) Erkläre, wie sich der Erdschatten tatsächlich auswirkt (siehe Mondfinsternis).

Der Mond zeigt der Erde immer dieselbe Seite.

1. a) Erkläre, was daraus für seine Rotationsdauer folgt.

1. b) Ist die von der Erde abgewandte Seite des Mondes dauerhaft dunkel? Begründe mit den Mondphasen.

Am Abend sieht man in Dortmund einen Mond, der rechts beleuchtet ist, am Westhorizont untergehen kurz nach der Sonne.

1. a) Begründe mithilfe einer Skizze (beschrieben), ob es sich um zunehmenden oder abnehmenden Mond handelt.

1. b) Ungefähr wann geht ein Vollmond auf? Begründe mit der Stellung zur Sonne.

Ein Astronaut auf dem Mond blickt zur Erde. Beschreibe, welche Phase der Erde er sieht, wenn wir auf der Erde gerade Vollmond haben, und wenn wir Neumond haben. Begründe mit der Stellung der Himmelskörper.