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Lernunterlagen

Aufgaben: Chancen und Grenzen des Marktsystems

Üben★☆☆
Erklären Sie, was man unter Produktivität versteht, und berechnen Sie die Arbeitsproduktivität einer Fabrik, die mit 50 Beschäftigten in einer Woche 6.000 Fahrradrahmen…

Erklären Sie, was man unter Produktivität versteht, und berechnen Sie die Arbeitsproduktivität einer Fabrik, die mit 50 Beschäftigten in einer Woche 6.000 Fahrradrahmen herstellt.

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Üben★☆☆
Erläutern Sie, warum Wettbewerb in einer Marktwirtschaft Innovationen fördern kann. Nennen Sie ein Beispiel.

Erläutern Sie, warum Wettbewerb in einer Marktwirtschaft Innovationen fördern kann. Nennen Sie ein Beispiel.

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Üben★☆☆
Nennen Sie zwei Grenzen des Marktsystems (z. B. soziale Ungleichheit, Wirtschaftskrisen) und beschreiben Sie je eine mögliche Folge für die Gesellschaft.

Nennen Sie zwei Grenzen des Marktsystems (z. B. soziale Ungleichheit, Wirtschaftskrisen) und beschreiben Sie je eine mögliche Folge für die Gesellschaft.

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Üben★★☆
Das preisbereinigte (reale) Bruttoinlandsprodukt (BIP) einer Region betrug im Vorjahr 240 Mrd. € und in diesem Jahr 248,4 Mrd. €. Die Zahl der Erwerbstätigen stieg von…

Das preisbereinigte (reale) Bruttoinlandsprodukt (BIP) einer Region betrug im Vorjahr 240 Mrd. € und in diesem Jahr 248,4 Mrd. €. Die Zahl der Erwerbstätigen stieg von 3,0 Mio. auf 3,06 Mio.

  1. a) Berechnen Sie die Wachstumsrate des BIP.
  2. b) Berechnen Sie die Arbeitsproduktivität (BIP je Erwerbstätigem) in beiden Jahren.
  3. c) Beurteilen Sie, ob das Wachstum eher auf mehr Beschäftigung oder auf Produktivitätssteigerung zurückgeht.
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Das reichste Zehntel der Haushalte besitzt in einem Land 60 % des Vermögens, die ärmere Hälfte nur 3 %. a) Beschreiben Sie, was diese Verteilung über soziale…

Das reichste Zehntel der Haushalte besitzt in einem Land 60 % des Vermögens, die ärmere Hälfte nur 3 %.

  1. a) Beschreiben Sie, was diese Verteilung über soziale Ungleichheit aussagt.
  2. b) Nennen Sie zwei Folgen für Bildungschancen und gesellschaftlichen Zusammenhalt.
  3. c) Nennen Sie zwei staatliche Instrumente zur Korrektur.
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Üben★★☆
Beschreiben Sie die vier Phasen eines Konjunkturzyklus (Aufschwung, Boom, Abschwung, Rezession) und ordnen Sie folgende Beobachtungen zu: steigende Arbeitslosigkeit,…

Beschreiben Sie die vier Phasen eines Konjunkturzyklus (Aufschwung, Boom, Abschwung, Rezession) und ordnen Sie folgende Beobachtungen zu: steigende Arbeitslosigkeit, volle Auftragsbücher bei Maschinenbauern, zunehmende Kurzarbeit, hohe Investitionsbereitschaft. Begründen Sie Ihre Zuordnung.

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„Wirtschaftswachstum löst alle sozialen Probleme." Beurteilen Sie diese Aussage. Berücksichtigen Sie Verteilung, ökologische Folgen und die Aussagekraft des BIP als…

„Wirtschaftswachstum löst alle sozialen Probleme."

Beurteilen Sie diese Aussage. Berücksichtigen Sie Verteilung, ökologische Folgen und die Aussagekraft des BIP als Wohlstandsmaß.

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Die Finanzkrise 2008/09 traf Deutschland trotz robuster Industrie hart. a) Erklären Sie, wie eine Bankenkrise auf die Realwirtschaft durchschlagen kann. b) Analysieren…

Die Finanzkrise 2008/09 traf Deutschland trotz robuster Industrie hart.

  1. a) Erklären Sie, wie eine Bankenkrise auf die Realwirtschaft durchschlagen kann.
  2. b) Analysieren Sie die Rolle von Kurzarbeit als Stabilisator.
  3. c) Beurteilen Sie, ob Krisen ein Systemfehler oder ein unvermeidbarer Teil von Marktwirtschaften sind.
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Ein Unternehmen führt Künstliche Intelligenz ein. Die Produktivität steigt um 25 %, 15 % der Stellen entfallen. a) Erläutern Sie Chancen für Wachstum und Innovation. b)…

Ein Unternehmen führt Künstliche Intelligenz ein. Die Produktivität steigt um 25 %, 15 % der Stellen entfallen.

  1. a) Erläutern Sie Chancen für Wachstum und Innovation.
  2. b) Analysieren Sie Folgen für Beschäftigte und Ungleichheit.
  3. c) Entwickeln Sie ein begründetes Urteil darüber, wie Staat und Sozialpartner reagieren sollten.
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