Volver a la portadaInformática · 12.° grado de Preuniversitario · Cambiar asignatura
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Apuntes

Ejercicios: Ventajas y desafíos de la teleformación

Practica★☆☆
Define con tus propias palabras qué es la teleformación y menciona dos características que la distinguen de la enseñanza presencial tradicional en el aula.

Define con tus propias palabras qué es la teleformación y menciona dos características que la distinguen de la enseñanza presencial tradicional en el aula.

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Practica★☆☆
Daniela afirma que en la teleformación el estudiante puede organizar su horario de estudio con más libertad. Indica a qué ventaja de esta modalidad se refiere y explica…

Daniela afirma que en la teleformación el estudiante puede organizar su horario de estudio con más libertad. Indica a qué ventaja de esta modalidad se refiere y explica brevemente en qué consiste.

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Practica★☆☆
Escribe dos desafíos o limitaciones que puede enfrentar un estudiante que aprende mediante teleformación. Puedes pensar en la conexión, en los equipos o en la disciplina…

Escribe dos desafíos o limitaciones que puede enfrentar un estudiante que aprende mediante teleformación. Puedes pensar en la conexión, en los equipos o en la disciplina personal.

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Practica★★☆
Lázaro vive en un poblado rural de Guantánamo, lejos de la cabecera provincial, y quiere cursar un curso complementario de Informática que se imparte en La Habana.…

Lázaro vive en un poblado rural de Guantánamo, lejos de la cabecera provincial, y quiere cursar un curso complementario de Informática que se imparte en La Habana. Explica de qué manera la teleformación podría facilitarle el acceso a ese curso y menciona una dificultad que tendría que superar.

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Practica★★☆
Observa la siguiente tabla con situaciones de estudiantes y clasifica cada una como una ventaja o un desafío de la teleformación. Justifica cada respuesta en una frase.…

Observa la siguiente tabla con situaciones de estudiantes y clasifica cada una como una ventaja o un desafío de la teleformación. Justifica cada respuesta en una frase.

Situación
A. Yanelis repasa los materiales del curso a las 10 de la noche, cuando termina sus tareas en casa.
B. Ernesto no puede entrar a la plataforma porque en su zona hay interrupciones frecuentes de la conectividad.
C. Camila revisa varias veces la misma conferencia grabada hasta comprenderla.
D. Yoel deja las actividades para última hora porque nadie lo supervisa de cerca.
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Practica★★☆
Explica por qué se dice que la teleformación es una modalidad «flexible» y otra «accesible». Para cada término, da un ejemplo concreto relacionado con un estudiante del…

Explica por qué se dice que la teleformación es una modalidad «flexible» y otra «accesible». Para cada término, da un ejemplo concreto relacionado con un estudiante del preuniversitario.

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Practica★★★
Dianelys debe elegir entre un curso presencial de preparación para una olimpiada de conocimientos, que se imparte los sábados en otra ciudad, y un curso equivalente en…

Dianelys debe elegir entre un curso presencial de preparación para una olimpiada de conocimientos, que se imparte los sábados en otra ciudad, y un curso equivalente en una plataforma de teleformación. Compara ambas opciones considerando al menos tres aspectos: tiempo, costo de traslado y apoyo del profesor. Concluye cuál le recomendarías y por qué.

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Practica★★★
Un grupo de 12.° grado propone usar teleformación para repasar Informática antes de los exámenes. Una parte del grupo no tiene computadora en casa y otra tiene conexión…

Un grupo de 12.° grado propone usar teleformación para repasar Informática antes de los exámenes. Una parte del grupo no tiene computadora en casa y otra tiene conexión inestable. Analiza esta situación: identifica los desafíos que aparecen, propone tres medidas realistas para reducir su efecto y explica qué ventajas de la modalidad se conservarían.

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