Ejercicios: La Tierra frente a los demás planetas

Mencione tres características de la Tierra que la diferencian de los demás planetas del Sistema Solar y que son importantes para la vida tal como la conocemos.

Clasifique los siguientes planetas en rocosos (terrestres) o gaseosos (gigantes): Mercurio, Júpiter, Venus, Saturno, Marte y Neptuno. Escriba dos listas.

Defina qué es la zona habitable alrededor de una estrella y diga por qué la Tierra se encuentra dentro de la zona habitable del Sol.

Observe los datos de la tabla.

Explique, con base en la tabla, por qué la Tierra permite la presencia de agua líquida y por qué esto favorece la vida.

La Tierra posee una capa de ozono y un campo magnético. Explique la función de cada uno y cómo contribuyen a proteger a los seres vivos, por ejemplo a los de los bosques de Monteverde o de Corcovado.

Venus tiene una atmósfera mucho más densa que la de la Tierra y una temperatura superficial muy alta, aunque Mercurio esté más cerca del Sol. Explique qué fenómeno atmosférico ayuda a entender esta situación y compárelo con el efecto invernadero de la Tierra.

Josué afirma: «Marte podría tener vida igual que la Tierra, porque también es un planeta rocoso». Analice la afirmación: compare las condiciones de Marte con las de la Tierra (atmósfera, temperatura, agua líquida y protección frente a la radiación) y concluya qué condiciones faltarían en Marte para sostener la vida tal como la conocemos.

Se descubre un planeta rocoso que orbita una estrella lejana. Su órbita es casi circular, está dentro de la zona habitable y tiene una atmósfera con agua en forma de vapor. Argumente qué otras características necesitaría investigar para valorar si podría tener vida y explique por qué la distancia a su estrella no basta para asegurarlo.