Volver a la portadaTecnología e Informática · Grado 9.° · Cambiar asignatura
Empezar gratis
Apuntes

Ejercicios: Hitos, inventos e innovaciones tecnológicas

Practica★☆☆
Explica con tus palabras la diferencia entre un invento y una innovación tecnológica. Escribe un ejemplo de cada uno que hayas visto en tu vida cotidiana, por ejemplo en…

Explica con tus palabras la diferencia entre un invento y una innovación tecnológica. Escribe un ejemplo de cada uno que hayas visto en tu vida cotidiana, por ejemplo en tu casa o en tu colegio.

Resolver
Practica★☆☆
Ordena de la más antigua a la más reciente las siguientes tecnologías de comunicación: el celular inteligente, el telégrafo, la imprenta de tipos móviles y la radio.…

Ordena de la más antigua a la más reciente las siguientes tecnologías de comunicación: el celular inteligente, el telégrafo, la imprenta de tipos móviles y la radio. Escribe la lista ordenada en tu cuaderno o en el espacio de respuesta.

Resolver
Practica★☆☆
Indica a cuál de estos materiales se asocia cada una de las siguientes etapas de la historia de la tecnología: la Edad de Piedra, la Edad del Bronce y la Edad del…

Indica a cuál de estos materiales se asocia cada una de las siguientes etapas de la historia de la tecnología: la Edad de Piedra, la Edad del Bronce y la Edad del Hierro. Para cada etapa, menciona un objeto que las personas fabricaban con ese material.

Resolver
Practica★★☆
Antes, para hacer una tarea de investigación, una estudiante de Bogotá debía ir a una biblioteca y consultar enciclopedias impresas. Hoy puede buscar en internet desde…

Antes, para hacer una tarea de investigación, una estudiante de Bogotá debía ir a una biblioteca y consultar enciclopedias impresas. Hoy puede buscar en internet desde su celular o su computador.

Explica dos cambios que trajo internet en la forma de acceder al conocimiento. Después menciona una desventaja o riesgo que aparece con esta nueva forma de buscar información.

Resolver
Practica★★☆
Observa la siguiente tabla sobre la evolución de los computadores: | Etapa | Componente principal | Tamaño aproximado | |---|---|---| | Primera | Tubos de vacío |…

Observa la siguiente tabla sobre la evolución de los computadores:

Etapa Componente principal Tamaño aproximado
Primera Tubos de vacío Ocupaba una sala completa
Segunda Transistores Un armario grande
Tercera Circuitos integrados Un mueble pequeño
Actual Microprocesadores Cabe en la mano

Interpreta la tabla y explica qué relación hay entre el cambio del componente principal y el tamaño de los computadores. Escribe también una consecuencia de que hoy tengamos computadores tan pequeños.

Resolver
Practica★★☆
Samuel afirma: «La invención de la rueda solo sirvió para hacer carros». Explica por qué esta afirmación es incompleta. Para ello, menciona dos usos o desarrollos…

Samuel afirma: «La invención de la rueda solo sirvió para hacer carros». Explica por qué esta afirmación es incompleta. Para ello, menciona dos usos o desarrollos posteriores que dependen de la idea de la rueda, por ejemplo en máquinas, herramientas o transporte.

Resolver
Practica★★★
Argumenta cómo la evolución de los materiales ha influido en la tecnología. Para ello, toma el caso del paso del hierro al acero y luego a materiales como el plástico y…

Argumenta cómo la evolución de los materiales ha influido en la tecnología. Para ello, toma el caso del paso del hierro al acero y luego a materiales como el plástico y la fibra de carbono.

En tu respuesta:

  • Explica qué nuevas posibilidades permitió cada material.

  • Menciona un artefacto actual que no existiría, o sería muy distinto, sin alguno de estos materiales.

  • Plantea un posible problema ambiental asociado a alguno de ellos.

Resolver
Practica★★★
Analiza el siguiente caso. Un colegio oficial de Medellín pasó de llevar el registro de notas en cuadernos de papel a usar una plataforma digital, donde los padres de…

Analiza el siguiente caso. Un colegio oficial de Medellín pasó de llevar el registro de notas en cuadernos de papel a usar una plataforma digital, donde los padres de familia consultan el boletín desde su celular.

Evalúa el impacto de este cambio. Considera al menos tres aspectos: la rapidez de la información, la seguridad de los datos personales de los estudiantes (habeas data) y el acceso de las familias que no tienen internet en casa. Termina con una recomendación sobre cómo el colegio podría aprovechar la innovación sin dejar a nadie por fuera.

Resolver