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Apuntes

Ejercicios: La meiosis y las leyes de Mendel

Practica★☆☆
La meiosis es el proceso por el cual se forman los gametos. Explica con tus palabras cuántas divisiones celulares ocurren en la meiosis, cuántas células resultan a…

La meiosis es el proceso por el cual se forman los gametos. Explica con tus palabras cuántas divisiones celulares ocurren en la meiosis, cuántas células resultan a partir de una célula inicial y cuántos cromosomas tiene cada una respecto a la célula original.

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Practica★☆☆
La segunda ley de Mendel, o ley de la segregación, dice que los dos alelos de un gen se separan al formarse los gametos. Una célula tiene genotipo $Bb$. Escribe qué…

La segunda ley de Mendel, o ley de la segregación, dice que los dos alelos de un gen se separan al formarse los gametos. Una célula tiene genotipo $Bb$. Escribe qué alelos tendrán los gametos que se formen y en qué proporción aparecerá cada uno.

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Practica★☆☆
Observa esta situación: una célula de un animal tiene $2n = 8$ cromosomas. Indica cuántos cromosomas tiene cada gameto que se forma por meiosis y cuántos tendrá el…

Observa esta situación: una célula de un animal tiene $2n = 8$ cromosomas. Indica cuántos cromosomas tiene cada gameto que se forma por meiosis y cuántos tendrá el cigoto cuando se unan dos gametos en la fecundación. Explica en una frase por qué esto mantiene constante el número de cromosomas de la especie.

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Practica★★☆
Explica qué ocurre con los cromosomas homólogos durante la anafase I de la meiosis y cómo ese comportamiento da fundamento cromosómico a la ley de la segregación. Usa…

Explica qué ocurre con los cromosomas homólogos durante la anafase I de la meiosis y cómo ese comportamiento da fundamento cromosómico a la ley de la segregación. Usa como ejemplo una célula con genotipo $Aa$ y señala en qué etapa quedan los alelos en células distintas.

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Practica★★☆
Una célula tiene dos pares de cromosomas homólogos: el par 1 lleva los alelos $A$ y $a$, y el par 2 lleva los alelos $B$ y $b$ (genotipo $AaBb$). Describe cómo se pueden…

Una célula tiene dos pares de cromosomas homólogos: el par 1 lleva los alelos $A$ y $a$, y el par 2 lleva los alelos $B$ y $b$ (genotipo $AaBb$). Describe cómo se pueden orientar los pares en la metafase I y escribe los tipos de gametos que resultan de cada orientación. Relaciona tu respuesta con la tercera ley de Mendel, o de la distribución independiente.

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Practica★★☆
Un ser humano tiene 23 pares de cromosomas. Considerando solo la distribución independiente de los cromosomas homólogos en la metafase I (sin tener en cuenta el…

Un ser humano tiene 23 pares de cromosomas. Considerando solo la distribución independiente de los cromosomas homólogos en la metafase I (sin tener en cuenta el entrecruzamiento), el número de combinaciones posibles de cromosomas en un gameto es $2^{23}$. Explica de dónde sale esta expresión y calcula cuántas combinaciones habría si el organismo tuviera solo 3 pares de cromosomas. Aclara qué relación tiene esto con que dos hermanos sean distintos.

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Practica★★★
Natalia y su hermano Camilo tienen los mismos padres, pero no se parecen en varias características. Argumenta, usando la meiosis y las leyes de Mendel, al menos tres…

Natalia y su hermano Camilo tienen los mismos padres, pero no se parecen en varias características. Argumenta, usando la meiosis y las leyes de Mendel, al menos tres fuentes de variabilidad que explican por qué los hijos de una misma pareja son genéticamente distintos: la segregación de alelos, la distribución independiente de los cromosomas y la fecundación al azar. Explica brevemente el papel de cada una.

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Practica★★★
Dos genes, $A$ y $B$, están en cromosomas no homólogos distintos. Una persona tiene genotipo $AaBb$ y su pareja tiene genotipo $aabb$. Primero, escribe los gametos de…

Dos genes, $A$ y $B$, están en cromosomas no homólogos distintos. Una persona tiene genotipo $AaBb$ y su pareja tiene genotipo $aabb$. Primero, escribe los gametos de cada uno y la proporción esperada de los genotipos de los hijos. Después, supón que los dos genes estuvieran muy próximos en el mismo cromosoma, de modo que casi nunca se separaran, y analiza cómo cambiarían los resultados. Explica qué ley de Mendel dejaría de cumplirse en ese caso y por qué la meiosis lo explica.

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