Ejercicios: Clasificación taxonómica de los organismos
Ordena de mayor a menor los siguientes niveles taxonómicos: especie, reino, género, clase, familia, orden, filo. Escribe la lista completa.
Ordena de mayor a menor los siguientes niveles taxonómicos: especie, reino, género, clase, familia, orden, filo. Escribe la lista completa.
Explica en qué se diferencia una célula procariota de una eucariota. Menciona un ejemplo de organismo que tenga cada tipo de célula.
Explica en qué se diferencia una célula procariota de una eucariota. Menciona un ejemplo de organismo que tenga cada tipo de célula.
Clasifica cada organismo en uno de los reinos: animal, vegetal, hongos, protistas o moneras. Los organismos son: una orquídea, una bacteria del suelo, un champiñón, una…
Clasifica cada organismo en uno de los reinos: animal, vegetal, hongos, protistas o moneras. Los organismos son: una orquídea, una bacteria del suelo, un champiñón, una ameba y un colibrí.
Observa esta tabla de características de cuatro organismos. | Organismo | Núcleo definido | Pared celular | Nutrición | |---|---|---|---| | P | No | Sí | Variada | | Q |…
Observa esta tabla de características de cuatro organismos.
| Organismo | Núcleo definido | Pared celular | Nutrición |
|---|---|---|---|
| P | No | Sí | Variada |
| Q | Sí | Sí, de quitina | Absorbe nutrientes |
| R | Sí | Sí, de celulosa | Fotosíntesis |
| S | Sí | No | Ingiere alimento |
Asigna a cada organismo el reino al que pertenece y justifica con las características de la tabla.
Un jaguar y un gato doméstico pertenecen a la misma familia, mientras que un jaguar y un lobo solo comparten el mismo orden. Explica qué indica esto sobre el grado de…
Un jaguar y un gato doméstico pertenecen a la misma familia, mientras que un jaguar y un lobo solo comparten el mismo orden. Explica qué indica esto sobre el grado de parentesco y de semejanza entre estos animales. Explica también por qué dos organismos de la misma especie están más emparentados que dos de la misma familia.
Compara el sistema circulatorio de un pez, que tiene un corazón de dos cavidades, con el de un mamífero, que tiene un corazón de cuatro cavidades. Explica en qué se…
Compara el sistema circulatorio de un pez, que tiene un corazón de dos cavidades, con el de un mamífero, que tiene un corazón de cuatro cavidades.
Explica en qué se diferencia la circulación en cada caso y por qué el mamífero puede mantener una temperatura corporal constante con mayor facilidad.
Natalia encuentra en una quebrada un organismo microscópico que se mueve con pequeñas prolongaciones, tiene un solo núcleo, no tiene pared celular y se alimenta de otros…
Natalia encuentra en una quebrada un organismo microscópico que se mueve con pequeñas prolongaciones, tiene un solo núcleo, no tiene pared celular y se alimenta de otros microorganismos. Otro organismo de la misma muestra tiene pared celular, cloroplastos y es unicelular.
Clasifica cada organismo con base en sus características celulares y justifica tu decisión. Explica además qué dificultades aparecen al clasificar organismos unicelulares y por qué los biólogos revisan los sistemas de clasificación.
Compara los sistemas respiratorio y digestivo de una rana adulta, un lagarto y un ave. Para cada sistema, explica una diferencia importante y relaciónala con el ambiente…
Compara los sistemas respiratorio y digestivo de una rana adulta, un lagarto y un ave. Para cada sistema, explica una diferencia importante y relaciónala con el ambiente donde vive el animal. Argumenta si estas diferencias bastan para decidir a qué grupo pertenece cada animal, o si necesitas otras características.