Ejercicios: Detección de fallas en artefactos y sistemas

Explica con tus palabras qué significa "descartar" una causa cuando se busca una falla en un artefacto. Da un ejemplo sencillo con una linterna que no enciende.

Un ventilador está enchufado y no gira. Escribe tres posibles causas de la falla y ordénalas de la más sencilla de revisar a la más difícil.

Juan José presiona el botón de encendido de su computador y no pasa nada: no se oyen ventiladores ni se enciende ninguna luz. Indica cuál sería la primera revisión que harías y explica por qué empiezas por ahí.

Una linterna de dos pilas no enciende. Laura cambia el bombillo por uno nuevo y sigue sin encender; luego cambia las pilas por unas nuevas y la linterna funciona. Explica qué causa se descartó con la primera prueba, cuál era la causa real y qué se debió hacer para no cambiar piezas que estaban buenas.

En el salón de informática, un computador no se conecta a internet, pero los demás sí. Propón una secuencia de cuatro pruebas para encontrar la causa, desde la más sencilla hasta la más compleja, e indica qué conclusión sacarías si el cable de red conectado a otro computador funciona bien.

Una bicicleta eléctrica de un estudiante de Medellín avanza muy despacio y la batería se agota rápido. Santiago revisa y encuentra que las llantas están desinfladas y que la batería está al 100 % al salir. Explica cómo comprobarías cuál de las dos causas produce el problema o si son las dos, y qué estrategia de solución propondrías.

Un sistema de riego automático de una huerta escolar no está regando. El sistema tiene una llave de paso, una bomba eléctrica, un temporizador y una manguera con goteros. Diseña un procedimiento de prueba y descarte ordenado que permita ubicar la falla, indica qué observarías en cada paso y qué decidirías según el resultado.

En el colegio de Natalia, el proyector del salón de tecnología proyecta una imagen con manchas de colores y a veces se apaga solo. Un compañero propone cambiar la lámpara de inmediato, otro propone revisar el cable de video y un tercero sugiere limpiar los filtros de aire. Analiza las tres propuestas, relaciona cada una con el síntoma que explicaría, propón un orden de pruebas que considere costo y riesgo, y argumenta por qué es el más conveniente.