Ejercicios: Evolución tecnológica e informática y cambio social
Ordena de la más antigua a la más reciente estas tecnologías de comunicación: teléfono celular inteligente (smartphone), telégrafo, radio, correo electrónico. Luego…
Ordena de la más antigua a la más reciente estas tecnologías de comunicación: teléfono celular inteligente (smartphone), telégrafo, radio, correo electrónico. Luego explica en una frase qué cambió en la comunicación entre personas con la aparición de la última.
Define qué es una revolución tecnológica y menciona un ejemplo, indicando una forma en que modificó el trabajo o la vida diaria de las personas.
Define qué es una revolución tecnológica y menciona un ejemplo, indicando una forma en que modificó el trabajo o la vida diaria de las personas.
Une cada invento con el cambio social que más se asocia a él y escribe las parejas: a) Imprenta b) Máquina de vapor c) Internet Cambios: (1) Producción industrial y…
Une cada invento con el cambio social que más se asocia a él y escribe las parejas:
- a) Imprenta
- b) Máquina de vapor
- c) Internet
Cambios: (1) Producción industrial y fábricas, (2) Acceso masivo a información y comunicación global, (3) Difusión amplia de libros y de conocimiento escrito.
Compara cómo hacía una familia colombiana un trámite de pago de servicios públicos hace unos treinta años (filas en el banco o en la oficina de la empresa) y cómo lo…
Compara cómo hacía una familia colombiana un trámite de pago de servicios públicos hace unos treinta años (filas en el banco o en la oficina de la empresa) y cómo lo hace hoy con aplicaciones y pagos en línea. Describe dos ventajas y un riesgo o desventaja del cambio, en términos sociales.
Observa la tabla que resume la evolución de los computadores y responde. | Generación | Componente principal | Característica | |---|---|---| | Primera | Tubos de vacío…
Observa la tabla que resume la evolución de los computadores y responde.
| Generación | Componente principal | Característica |
|---|---|---|
| Primera | Tubos de vacío | Equipos enormes y de alto consumo |
| Segunda | Transistores | Más pequeños y confiables |
| Tercera | Circuitos integrados | Aún más pequeños y baratos |
| Cuarta | Microprocesadores | Computadores personales |
- a) ¿Qué tendencia general observas en el tamaño y el costo?
- b) Explica cómo esta tendencia hizo posible que los computadores llegaran a los hogares y colegios.
La telefonía celular se extendió en el país mucho más rápido que las líneas fijas en las zonas rurales. Explica dos razones tecnológicas o económicas que pudieron…
La telefonía celular se extendió en el país mucho más rápido que las líneas fijas en las zonas rurales. Explica dos razones tecnológicas o económicas que pudieron favorecer esta situación y un cambio cultural que trajo el celular a las comunidades alejadas.
Compara dos casos de innovación: uno exitoso (por ejemplo, el celular inteligente) y uno que no se consolidó (por ejemplo, el disquete frente a los medios de…
Compara dos casos de innovación: uno exitoso (por ejemplo, el celular inteligente) y uno que no se consolidó (por ejemplo, el disquete frente a los medios de almacenamiento posteriores, o cualquier producto que conozcas que haya desaparecido). Analiza al menos tres factores, como costo, utilidad, compatibilidad o cambios en las necesidades de las personas, que explican por qué uno triunfó y el otro no.
La automatización y la inteligencia artificial están cambiando oficios que antes hacían personas, como la atención en cajas o la clasificación de documentos. Argumenta…
La automatización y la inteligencia artificial están cambiando oficios que antes hacían personas, como la atención en cajas o la clasificación de documentos. Argumenta cómo este proceso podría modificar la estructura del empleo y la educación en Colombia durante las próximas décadas. Incluye un efecto positivo, un efecto negativo y una recomendación para que los jóvenes de tu región se preparen.