Ejercicios: Documentación técnica y presupuesto

Explica qué es la normalización en el dibujo técnico y da dos razones por las que un plano debe seguir normas (quién lo leerá y qué pasaría si cada uno dibujara «a su manera»).

Los formatos de papel normalizados son los DIN A4, A3, A2... Explica qué relación de tamaño hay entre ellos (cuántos A4 caben en un A3) y por qué los planos grandes se doblan hasta tamaño A4 para archivarlos.

¿Qué es el cajetín de rotulación de un plano y dónde se coloca? Nombra al menos cuatro datos que debe contener (título, escala, autor, fecha...).

Distingue entre un plano de conjunto y un plano de despiece: qué muestra cada uno y para qué se usa cada cual al fabricar.

¿Qué es la lista de materiales de un proyecto y qué columnas mínimas debería tener (cantidad, nombre de la pieza, material, dimensiones)? Pon un ejemplo de una fila para una estantería.

Explica qué es el presupuesto de un proyecto y en qué se diferencia de la lista de materiales: qué añade el presupuesto.

Explica qué es un pliego de condiciones y quién lo redacta: qué tipo de requisitos fija para quien va a ejecutar el trabajo (materiales, plazos, calidad).

En un plano aparece «escala 1:10». Explica qué significa y di también qué significaría «10:1», poniendo un ejemplo de objeto adecuado para cada escala.

La figura muestra un plano normalizado con su cajetín, en el que falta un dato marcado con ?. Indica qué dato es, por qué es imprescindible en ese plano y qué problema tendría el taller si faltara.

Una pieza mide 6 cm en un plano dibujado a escala 1:5. Calcula su medida real y, a la inversa, indica qué longitud tendría en el plano una pieza real de 2 m a esa misma escala.

Redacta la lista de materiales de este proyecto: una mesa de madera con tablero de pino de $80 \cdot 50\ \text{cm}$, cuatro patas de 70 cm, doce tornillos de $4 \cdot 40\ \text{mm}$ y colbón (pegamento blanco). Usa las columnas: cantidad, pieza o material, dimensiones y observaciones.

Calcula el presupuesto de un pequeño proyecto de carpintería: $2{,}5\ \text{m}^2$ de tablero de pino a razón de $\$48\,000$ por $\text{m}^2$, 20 tornillos a $\$400$ la unidad y $0{,}5\ \text{l}$ de barniz a $\$64\,000$ por litro. Da el importe de cada partida y el total.

Para documentar un mueble del taller, tu equipo duda entre dibujar en A4 o en A3. Razona qué formato elegirías para (a) un croquis rápido de una idea y (b) el plano de despiece definitivo, y justifica la elección.

En un despiece, cada pieza lleva un número y unas cotas. Explica para qué sirven las cotas y cómo enlazan los números de las piezas del plano con la lista de materiales.

Tu colegio encarga a una empresa el cercado de la huerta escolar. Redacta cuatro condiciones que incluirías en el pliego (materiales, plazo de ejecución, acabado y seguridad) y explica qué pasaría si no quedaran por escrito.

Ordena estos documentos según se usan en un proyecto real —pliego de condiciones, presupuesto, planos y memoria— y explica qué aporta cada uno y quién es su destinatario principal.

Un jefe de taller recibe el plano de conjunto de la figura para fabricar una serie de soportes, pero suspende la orden de trabajo alegando que la documentación está incompleta y es incoherente.

1. Deduce e indica qué valor debe sustituir al signo de interrogación «?» en la lista de materiales y explica por qué la cantidad de tornillos M4 (pieza 3) que aparece en la tabla parece contradecir lo que se observa directamente en la vista del conjunto.

2. Justifica por qué el operario no puede fabricar las piezas 1 y 2 limitándose a medir con una regla sobre este plano a escala 1:2, y describe qué documentos técnicos complementarios (con qué información normalizada específica) debe exigir el taller antes de mecanizar las piezas.

Para fabricar una estantería necesitas 2 repisas de $100 \times 25\ \text{cm}$ y 2 laterales de $80 \times 25\ \text{cm}$. En el almacén no venden piezas cortadas a medida, sino tableros comerciales estándar de $200 \times 60\ \text{cm}$ a $\$18,50$ la unidad y de $120 \times 60\ \text{cm}$ a $\$12,00$ la unidad. El ancho de corte de la sierra circular genera una pérdida de material de $4\ \text{mm}$ en cada pasada.

1. Un compañero afirma: «La superficie útil neta de las 4 piezas es de solo $0,90\ \text{m}^2$; como el tablero de $200 \times 60\ \text{cm}$ tiene $1,20\ \text{m}^2$, podemos obtener todas las piezas de un único tablero grande y nos sobrará material». Diseña un esquema de distribución de corte acotado para demostrar si su afirmación es viable en la práctica o si resulta geométricamente imposible.

2. Determina la opción de compra más económica entre las combinaciones viables de tableros comerciales, sumando $\$8,00$ de tornillería y herrajes, y calcula el porcentaje real de merma (madera no aprovechada respecto a la comprada).

Un taller de mecanizado recibe un plano que contiene únicamente una vista rectangular con una circunferencia dibujada en su interior con línea discontinua, sin cajetín, sin escala y sin cotas. Dos operarios discuten cómo interpretarlo: el operario A asegura que se trata de una pletina prismática con un taladro ciego interior; el operario B sostiene que podría ser un eje cilíndrico escalonado con un vaciado interior cónico.

1. Justifica por qué la vista proporcionada es insuficiente y ambigua, y demuestra mediante el trazado o la descripción precisa de dos proyecciones diédricas normalizadas distintas cómo dos piezas tridimensionalmente incompatibles pueden dar lugar exactamente a esa misma vista.

2. Diseña la propuesta técnica normalizada completa que debería acompañar a la pieza: qué vistas mínimas según el sistema diédrico europeo son obligatorias, qué tres tipos de cotas funcionales resultan imprescindibles y qué datos legales y de fabricación debe incluir obligatoriamente el cajetín para que el plano sea contractual.

Tu equipo dispone de una subvención municipal fija e improrrogable de $\$325,00$ (IVA del $21\ \%$ incluido) para desarrollar un prototipo de estación meteorológica. El presupuesto inicial estima un gasto en materiales de $\$240,00$ (base gravable). La normativa de la convocatoria exige añadir una partida del $10\ \%$ sobre los materiales para imprevistos y, a continuación, calcular el IVA sobre la suma de ambos conceptos.

1. Durante el montaje se daña un microcontrolador y debes reemplazarlo con urgencia, lo que genera un gasto imprevisto de $\$35,00$ antes de impuestos. Evalúa numéricamente si el fondo de imprevistos reservado cubre este daño y calcula si el costo final total supera o no la subvención concedida.

2. Si el costo de los sensores restantes se encarece además un $8\ \%$ sobre su previsión inicial de $\$90,00$, justifica qué decisión técnica o de selección de materiales deberías tomar en el proyecto para no sobrepasar el límite económico sin suprimir variables meteorológicas esenciales.

La siguiente tabla compara el presupuesto previsto frente a los costos reales facturados al finalizar un proyecto de puerta corredera automatizada:

1. Calcula el porcentaje de desviación presupuestaria global respecto a la previsión inicial e identifica qué partida ha sufrido la mayor desviación relativa (en porcentaje sobre su previsión).

2. El equipo alega: «El desvío se debe exclusivamente a que los materiales eran caros, no a fallos de nuestro trabajo». Rebate técnicamente esta afirmación vinculando cada sobrecosto con deficiencias concretas cometidas en las fases de diseño y de fabricación, y formula dos medidas correctoras para la documentación del siguiente proyecto.

Durante la auditoría técnica de un proyecto escolar para automatizar un invernadero se detectan las siguientes discrepancias entre los documentos entregados:

• En la Memoria descriptiva se afirma que la estructura portante será de perfiles de aleación de aluminio extruido.

• En el Plano de conjunto, el cajetín indica escala 1:10, pero la rotulación de la cota principal de los pilares indica «Tubo de PVC rígido $\varnothing 32\ \text{mm}$».

• En el Presupuesto, la partida correspondiente valora listones de madera de pino sin tratar a $2,80\ \text{\$/m}$.

• En el Pliego de condiciones, la cláusula 4.1 exige que los materiales estructurales soporten una humedad ambiental continua del $90\ \%$ y condensación sin sufrir deformación ni pudrición durante 5 años.

• Evalúa las consecuencias técnicas, económicas y legales que tendría iniciar la construcción en un taller con esta documentación contradictoria.

• Dictamina qué material o materiales de los propuestos en los documentos vulneran el pliego de condiciones y redacta una resolución técnica razonada que armonice la memoria, los planos y la partida del presupuesto para cumplir los requisitos funcionales.

Una alcaldía abre una licitación para la construcción de un parque infantil con un presupuesto máximo de $\$25.000,00$ (IVA incluido). El Pliego de condiciones técnicas impone dos cláusulas obligatorias y excluyentes:

1. Estructura de juegos: madera tratada en autoclave nivel 4 o acero inoxidable AISI 304.

2. Suelo amortiguador: pavimento continuo de caucho in situ de espesor mínimo $45\ \text{mm}$ con homologación EN 1177.

Se reciben tres ofertas:

• Empresa A: $\$19.200,00$ (IVA incluido). Estructura de pino tratado con barniz intemperie exterior; losetas prefabricadas de caucho de $30\ \text{mm}$.

• Empresa B: $\$24.100,00$ (IVA incluido). Estructura de acero AISI 304; caucho continuo in situ de $50\ \text{mm}$ homologado.

• Empresa C: $\$20.000,00$ base imponible (el IVA aplicable es del $21\ \%$). Madera tratada en autoclave nivel 4; caucho continuo in situ de $45\ \text{mm}$ homologado.

• Como técnico evaluador, analiza la conformidad de cada propuesta con el pliego y determina qué empresas deben quedar descalificadas, razonando la causa técnica o económica exacta.

• Un concejal insiste en adjudicar la obra a la Empresa A porque supone un ahorro de casi $\$5.000,00$. Rebate su postura justificando los riesgos de seguridad, mantenimiento y responsabilidad patrimonial que implicaría saltarse las prescripciones del pliego.

Un equipo de estudiantes diseña un banco de taller con un tablero de madera maciza de haya de $160 \times 70\ \text{cm}$ ($35\ \text{mm}$ de espesor), una bancada de tubo de acero estructural de $50 \times 50\ \text{mm}$ (con un desarrollo total medido de $8,40\ \text{m}$) y 4 patas con niveladores de caucho. En su borrador de presupuesto entregan las siguientes anotaciones:

«Partida 1: Estructura de hierro - 4 patas - 60 pesos».

«Partida 2: Madera superior - 1 tablero - 80 pesos».

1. Critica técnicamente la redacción del equipo: explica por qué esas líneas incumplen la estructura normalizada de una partida presupuestaria y qué riesgos de litigio o sobrecosto provocan al encargar el material.

2. Elabora la tabla de presupuesto desglosada y normalizada (con columnas: N.º de partida, Descripción técnica completa, Unidad, Medición, Precio unitario e Importe), sabiendo que el tubo de acero solo se suministra en barras comerciales completas de $6,00\ \text{m}$ a $28,00\ \text{\$/barra}$, el tablero de haya cuesta $75,00\ \text{\$/m}^2$ y cada nivelador cuesta $\$2,20$. Calcula el costo directo total y el presupuesto de ejecución con el $21\ \%$ de IVA.

Reto del tema. ¡Es hora de vender tu propuesta tecnológica! Tu misión es diseñar la campaña de difusión para convencer a tu familia de modernizar la iluminación de la casa con una solución eficiente.

1. Documentación técnica: Haz un inventario real de 3 espacios de tu hogar. Registra el número de bombillos, tipo, casquillo (rosca) y potencia en vatios ($W$).

2. Presupuesto y viabilidad: En LibreOffice Calc, busca precios reales en tiendas en línea de bombillos LED equivalentes. Elabora una tabla con costos unitarios, mano de obra e IVA ($21,\%$). Consulta en la página web de tu empresa de energía o de XM (operador del mercado eléctrico de Colombia) el costo promedio del kWh (aprox. $0,15$ pesos/kWh) y calcula el ahorro económico estimado.

3. Difusión y presentación: Diseña un soporte de difusión de una sola página (infografía o ficha técnica ejecutiva) dirigido a tu familia. Sintetiza los datos técnicos, el presupuesto final y el plazo de amortización con un diseño visualmente atractivo y lenguaje persuasivo.

Se valorará:

• Rigor en la documentación técnica inicial y recolección de datos reales.

• Exactitud del presupuesto desglosado con fórmulas, totales e impuestos.

• Claridad comunicativa, impacto visual y adecuación del mensaje al público destinatario.