Ejercicios: Origen de un sismo y ondas sísmicas
Define con tus palabras los conceptos de hipocentro y de epicentro de un sismo. Indica además cuál de los dos está en la superficie terrestre y cuál en el interior de la…
Define con tus palabras los conceptos de hipocentro y de epicentro de un sismo. Indica además cuál de los dos está en la superficie terrestre y cuál en el interior de la Tierra.
Las ondas sísmicas se clasifican en primarias (P), secundarias (S) y superficiales. Escribe, para cada tipo, si en la propagación las partículas del medio vibran en la…
Las ondas sísmicas se clasifican en primarias (P), secundarias (S) y superficiales. Escribe, para cada tipo, si en la propagación las partículas del medio vibran en la misma dirección en que avanza la onda o perpendicularmente a ella.
Un sismógrafo registra un sismo y una escala entrega un número. Explica la diferencia entre magnitud e intensidad de un sismo, indicando qué mide cada una y con qué…
Un sismógrafo registra un sismo y una escala entrega un número. Explica la diferencia entre magnitud e intensidad de un sismo, indicando qué mide cada una y con qué instrumento o criterio se determina.
Después de un sismo en la zona central de Chile, en Valparaíso las personas sintieron un movimiento fuerte y cayeron objetos de los estantes, mientras que en Santiago el…
Después de un sismo en la zona central de Chile, en Valparaíso las personas sintieron un movimiento fuerte y cayeron objetos de los estantes, mientras que en Santiago el movimiento fue moderado y casi no cayeron objetos. El sismo fue uno solo.
- a) ¿Cuántos valores de magnitud tiene este sismo? Justifica.
- b) ¿Por qué la intensidad fue distinta en las dos ciudades?
Una estación sismológica registra las ondas P a una velocidad de $8$ km/s y las ondas S a $4{,}5$ km/s, ambas en el mismo tramo de roca. El epicentro está a $360$ km de…
Una estación sismológica registra las ondas P a una velocidad de $8$ km/s y las ondas S a $4{,}5$ km/s, ambas en el mismo tramo de roca. El epicentro está a $360$ km de la estación y supón que ambas ondas recorren esa distancia en línea recta.
- a) Calcula el tiempo que tarda en llegar cada tipo de onda.
- b) ¿Cuántos segundos después de la onda P llega la onda S? Redondea a un decimal.
En la escala de magnitud de momento, un aumento de una unidad equivale a que la energía liberada es unas $32$ veces mayor. Un sismo tuvo magnitud $6{,}0$ y otro, en la…
En la escala de magnitud de momento, un aumento de una unidad equivale a que la energía liberada es unas $32$ veces mayor. Un sismo tuvo magnitud $6{,}0$ y otro, en la zona norte, magnitud $8{,}0$.
- a) ¿Cuántas unidades de magnitud los separan?
- b) Estima cuántas veces mayor es la energía liberada por el segundo sismo, expresando el resultado como producto de factores iguales.
- c) Explica por qué no basta con decir que "es un poco más grande" al comparar magnitudes.
Tres estaciones sismológicas, ubicadas en La Serena, Santiago y Concepción, registraron el mismo sismo. En cada una se midió la diferencia de tiempo entre la llegada de…
Tres estaciones sismológicas, ubicadas en La Serena, Santiago y Concepción, registraron el mismo sismo. En cada una se midió la diferencia de tiempo entre la llegada de la onda P y la de la onda S: en La Serena fue de $20$ s, en Santiago de $35$ s y en Concepción de $50$ s.
- a) ¿Qué estación estaba más cerca del epicentro? Justifica con el modelo ondulatorio, considerando que P viaja más rápido que S.
- b) Explica por qué con los datos de una sola estación se conoce la distancia al epicentro, pero no su ubicación exacta, y qué aportan las otras dos estaciones.
Un sismógrafo registra tres grupos de señales: primero un temblor pequeño y rápido, después uno de mayor amplitud, y al final uno de gran amplitud y más lento, que es el…
Un sismógrafo registra tres grupos de señales: primero un temblor pequeño y rápido, después uno de mayor amplitud, y al final uno de gran amplitud y más lento, que es el que produce los mayores daños en superficie.
- a) Asocia cada grupo de señales con un tipo de onda sísmica y justifica con la velocidad y el tipo de vibración.
- b) Un ingeniero afirma: "Si un edificio resiste la onda P, resiste el sismo completo". Argumenta por qué esta afirmación es incorrecta.
- c) Explica qué ocurre con la amplitud registrada si la estación se aleja del epicentro, y relaciónalo con la energía de la onda.