Exercícios: O transporte membranar
Distinga transporte passivo de transporte ativo através da membrana, indicando qual deles requer consumo de ATP e em que sentido as substâncias se movem em cada caso.
Distinga transporte passivo de transporte ativo através da membrana, indicando qual deles requer consumo de ATP e em que sentido as substâncias se movem em cada caso.
O que é a difusão simples? Apresente dois exemplos de substâncias que entram ou saem das células por esse mecanismo e explique que características elas têm em comum.
O que é a difusão simples? Apresente dois exemplos de substâncias que entram ou saem das células por esse mecanismo e explique que características elas têm em comum.
Explique o que são a endocitose e a exocitose e apresente um exemplo biológico concreto de cada um destes processos.
Explique o que são a endocitose e a exocitose e apresente um exemplo biológico concreto de cada um destes processos.
A glicose entra na maioria das células por difusão facilitada. Explique em que consiste esse mecanismo, quais proteínas participam dele e em que ele se diferencia da…
A glicose entra na maioria das células por difusão facilitada. Explique em que consiste esse mecanismo, quais proteínas participam dele e em que ele se diferencia da difusão simples.
Observe o esquema da bomba de sódio-potássio. Indique a que íon correspondem as partículas A e as B, explique por que razão este mecanismo é considerado transporte ativo…
Observe o esquema da bomba de sódio-potássio. Indique a que íon correspondem as partículas A e as B, explique por que razão este mecanismo é considerado transporte ativo e que consequência tem para a carga elétrica da membrana a troca desigual de íons.
Um glóbulo branco fagocita uma bactéria para destruí-la. Que tipo de endocitose ele realiza e como se chama a vesícula que se forma? Descreva brevemente o processo.
Um glóbulo branco fagocita uma bactéria para destruí-la. Que tipo de endocitose ele realiza e como se chama a vesícula que se forma? Descreva brevemente o processo.
Analisa-se a absorção de $\text{K}^+$ em raízes de plântulas de cevada em um meio hidropônico. Ao adicionar à cultura dinitrofenol (DNP), uma substância que desacopla a…
Analisa-se a absorção de $\text{K}^+$ em raízes de plântulas de cevada em um meio hidropônico. Ao adicionar à cultura dinitrofenol (DNP), uma substância que desacopla a síntese mitocondrial de ATP sem impedir o consumo de $\text{O}_2$, a absorção de $\text{K}^+$ cessa imediatamente e o íon começa a sair lentamente da raiz, perdendo-se progressivamente o $\text{K}^+$ acumulado. Interprete esses dados deduzindo o mecanismo de transporte envolvido na captação de $\text{K}^+$, justifique por que o bloqueio do ATP provoca a dissipação do gradiente eletroquímico acumulado e preveja o que aconteceria com a absorção se, na ausência de DNP, a temperatura fosse reduzida para $0\ \text{°C}$.
A ouabaína é um fármaco que inibe a bomba de $\text{Na}^+/\text{K}^+$. Preveja o que acontecerá, a médio prazo, com o gradiente de sódio da célula e com o cotransporte…
A ouabaína é um fármaco que inibe a bomba de $\text{Na}^+/\text{K}^+$. Preveja o que acontecerá, a médio prazo, com o gradiente de sódio da célula e com o cotransporte de glicose que utiliza esse gradiente no intestino, justificando a sua resposta.