Exercícios: Segurança digital e proteção de dados pessoais

Entre as senhas abaixo, indique qual é a mais segura e explique por quê:

• 123456

• maria2010

• T#7ra!Qu9m

Cite pelo menos duas características de uma senha forte.

Explique, com suas palavras, o que é phishing. Dê um exemplo de mensagem que poderia ser uma tentativa de phishing recebida por celular ou e-mail.

Classifique cada informação abaixo como dado pessoal ou não pessoal e justifique brevemente:

1. a) O número do CPF de uma pessoa.
2. b) A previsão do tempo para amanhã em Curitiba.
3. c) O endereço da casa de um estudante.
4. d) A foto do rosto de uma garota num perfil de rede social.

O Gabriel usa a mesma senha, "gabriel2012", no e-mail, na rede social e no aplicativo do jogo. Um dia, o aplicativo do jogo sofre um vazamento de dados e a senha é divulgada.

1. a) Que riscos o Gabriel passa a correr nas outras contas?
2. b) Que medidas ele deve tomar agora?
3. c) Que hábitos ele deveria adotar daqui para frente para evitar esse problema?

A Larissa recebeu esta mensagem no celular:

"URGENTE! Sua conta bancária será bloqueada hoje. Clique em www.banco-seguro-atualiza.example e informe sua senha e o número do cartão para evitar o bloqueio."

1. a) Aponte pelo menos três sinais de que a mensagem pode ser golpe.
2. b) O que a Larissa deve fazer com a mensagem?
3. c) Se ela tivesse clicado e informado os dados, que providências deveria tomar logo em seguida?

Um aplicativo de jogos pede acesso à câmera, aos contatos, à localização e ao microfone do celular do Pedro, que tem 13 anos. O jogo é apenas de perguntas e respostas de matemática.

1. a) Quais dessas permissões parecem necessárias para o funcionamento do jogo? Quais parecem excessivas?
2. b) Por que é importante ler a política de privacidade e conversar com um responsável antes de instalar?
3. c) Explique como a LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados) se relaciona com a proteção dos dados do Pedro.

A turma do 7º ano criou um grupo de mensagens. A Beatriz publicou uma foto da festa junina da escola em que aparecem vários colegas de uniforme, com o nome da escola visível, e marcou a localização em tempo real. Uma colega, a Isabela, pediu que a foto fosse apagada, mas a Beatriz respondeu: "É só uma foto, não tem problema."

Analise o caso:

1. a) Que dados pessoais podem ser deduzidos a partir da foto e da localização?
2. b) Que riscos isso pode trazer para os colegas?
3. c) Quem deve decidir se a foto pode ser publicada? Argumente considerando privacidade, respeito e consentimento.
4. d) Proponha duas regras de convivência para o grupo.

Compare duas estratégias para proteger as contas de um estudante:

• Estratégia 1: usar uma única senha longa e fácil de lembrar em todos os serviços.

• Estratégia 2: usar uma senha diferente em cada serviço, guardadas em um gerenciador de senhas protegido por uma senha principal forte, e ativar a verificação em duas etapas.

1. a) Descreva as vantagens e desvantagens de cada estratégia.
2. b) Explique o que acontece com cada uma se um dos serviços sofrer um vazamento.
3. c) Qual estratégia você recomendaria a um colega? Justifique e indique um cuidado adicional que ele deve ter com o celular, onde chegam os códigos de verificação.