Exercícios: Fontes renováveis e não renováveis

Classifique estas fontes de energia em renováveis ou não renováveis:

1. a) A energia do Sol.
2. b) O carvão.
3. c) O vento.
4. d) O gás natural.

Por que razão dizemos que a energia solar é renovável? Explique com as suas palavras, pensando se o Sol se «gasta» ao ser utilizado.

Complete a frase com as palavras que faltam: «As fontes não renováveis são as que se $\dots$ ao serem utilizadas, porque a natureza demora $\dots$ de anos para formá-las de novo. Dois exemplos são o $\dots$ e o $\dots$».

Que fonte de energia cada uma destas instalações utiliza?

1. a) Uns moinhos gigantes no alto de uma colina.
2. b) Uns painéis escuros no telhado de uma casa.
3. c) Uma barragem que libera água pelas suas comportas.
4. d) Uma usina que queima gás para aquecer vapor.

Indique se é verdadeiro ou falso e corrija as afirmações falsas:

1. a) «O petróleo é uma fonte renovável».
2. b) «A lenha e os restos de poda são biomassa, uma fonte renovável».
3. c) «Se instalarmos muitos moinhos, o vento acaba».

Em algumas cidades existem águas termais quentes que brotam do solo, aquecidas pelo interior da Terra.

1. a) Como se chama a fonte de energia que aproveita esse calor?
2. b) É renovável ou não renovável? Justifique.

Em uma usina nuclear utiliza-se urânio como «combustível».

1. a) A energia nuclear é renovável ou não renovável? Pense se o urânio se esgota.
2. b) Cite o problema mais conhecido dessa energia, relacionado ao que resta após o seu uso.

Na casa do Leo cozinha-se com botijão de gás e no inverno se aquecem com uma lareira a lenha.

1. a) Que fonte de energia o fogão utiliza e qual a lareira utiliza?
2. b) Qual das duas é renovável? Por quê?

A escola instalou painéis solares no telhado da quadra poliesportiva.

1. a) Aponte duas vantagens de produzir assim a sua própria eletricidade.
2. b) Aponte um inconveniente da energia solar e explique como pode ser resolvido ou atenuado.

Um bairro inteiro é aquecido com o calor do subsolo graças a uma instalação geotérmica.

1. a) Por que se considera uma fonte renovável?
2. b) Que vantagem tem em relação ao aquecimento por queima de gás?
3. c) Seria possível instalar um sistema desses em qualquer lugar? Justifique a resposta.

O carvão e o gás natural são combustíveis fósseis.

1. a) Que problema comum apresentam para o clima do planeta? Indique o gás que emitem ao queimar.
2. b) Sendo esse problema tão grave, por que razão você acha que muitos países continuam a utilizá-los? Aponte pelo menos uma razão.

Uma barragem hidrelétrica produz eletricidade ao liberar a água represada, como se mostra no esquema da figura.

1. a) Escreva uma vantagem desta fonte.
2. b) Escreva um inconveniente para o ecossistema do rio e do vale.
3. c) É renovável? Justifique.

O rótulo de um carro elétrico indica «zero emissões».

1. a) Explique por que isso só se aproxima da realidade se a eletricidade utilizada no carregamento vier de fontes renováveis.
2. b) Se a eletricidade for produzida em uma usina a carvão, onde são então emitidos os gases? O problema desapareceu ou apenas mudou de lugar?

Em uma fazenda de gado leiteiro, os dejetos da pecuária são aproveitados para produzir biogás, que é usado para cozinhar.

1. a) Por que o biogás é considerado uma fonte renovável?
2. b) Além de fornecer energia, que outra vantagem tem o aproveitamento desses dejetos?
3. c) Essa fonte poderia abastecer sozinha uma grande cidade? Justifique sua resposta.

A prefeitura de uma cidade pequena precisa escolher entre instalar um parque eólico na serra ou uma pequena usina a gás perto da zona industrial.

1. a) Apresente dois argumentos a favor do parque eólico.
2. b) Apresente dois argumentos a favor da usina a gás.
3. c) Escolha uma das duas opções e defenda-a com os seus próprios argumentos, respondendo a um dos inconvenientes que ela apresenta.

Um colega afirma: «Como o Sol e o vento são gratuitos e não se esgotam, poupar energia deixará de ser necessário quando tudo for renovável».

1. a) Explique por que a energia renovável não é verdadeiramente «gratuita»: pense nas instalações, nos materiais e no terreno.
2. b) Dê uma razão pela qual continuará a ser necessário poupar energia mesmo que toda seja de origem renovável.
3. c) Reescreva a frase do seu colega de modo que fique correta.

Uma vila consome $1000\ \text{kWh}$ de eletricidade por dia e $40\ \%$ provêm de fontes renováveis. O gráfico resume o consumo da vila e a respectiva fração renovável.

1. a) Quantos $\text{kWh}$ renováveis a vila consome por dia?
2. b) No ano seguinte, os painéis solares dobram e os quilowatts-hora renováveis sobem para $800$. Se o consumo se mantiver em $1000\ \text{kWh}$, qual porcentagem renovável a vila atinge?
3. c) Imagine que, com tanta energia limpa, a população desperdiça e o consumo sobe para $1600\ \text{kWh}$ por dia. Qual porcentagem renovável resta então? Que conclusão você tira sobre a instalação de renováveis e a economia de energia?

Sobre a energia nuclear existem opiniões muito divergentes.

1. a) Apresente dois argumentos de quem é a favor: pense na quantidade de energia que fornece, na emissão ou não de dióxido de carbono durante o funcionamento e na dependência das condições meteorológicas.
2. b) Apresente dois argumentos de quem é contra: pense nos resíduos e nos acidentes.
3. c) Dê a sua opinião fundamentada: um país deveria apostar na energia nuclear enquanto instala mais fontes renováveis?

A fabricação de um celular consome muita energia: as minas, as fábricas e o transporte gastam tanta energia quanto anos de utilização do aparelho.

1. a) Explique por que trocar de celular todos os anos gasta muita energia, mesmo que o novo celular passe a maior parte do dia desligado.
2. b) Proponha duas decisões de consumo responsável que reduzam esse gasto.
3. c) Relacione essa economia com o consumo de fontes não renováveis.

Alguém afirma: «No Brasil há muito sol, por isso toda a eletricidade deveria ser já solar».

1. a) Aponte duas razões pelas quais isso não é tão simples como parece.
2. b) Proponha uma combinação de fontes renováveis que consiga fornecer eletricidade também durante a noite e justifique-a.
3. c) Explique que papel podem ter as baterias ou as usinas hidrelétricas reversíveis nesse sistema.

Um ônibus urbano com $40$ passageiros consome num trajeto a mesma energia que $10$ carros fazendo o mesmo percurso com apenas uma pessoa em cada um, como se mostra na figura.

1. a) Quantas vezes menos energia por pessoa gasta o ônibus em relação ao carro?
2. b) Explique por que o uso do transporte público ajuda a poupar fontes não renováveis.
3. c) Proponha outras duas formas de reduzir a energia gasta nos transportes.