Volver a la portadaCiencias Naturales · 1.° de secundaria · Cambiar asignatura
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Apuntes

Ejercicios: Galaxias, estrellas y unidades de medida del universo

Practica★☆☆
Define con tus propias palabras qué es una galaxia. Luego indica a cuál de los tres tipos principales (espiral, elíptica o irregular) pertenece la Vía Láctea, la galaxia…

Define con tus propias palabras qué es una galaxia. Luego indica a cuál de los tres tipos principales (espiral, elíptica o irregular) pertenece la Vía Láctea, la galaxia donde se encuentra el Sistema Solar.

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Practica★☆☆
Ordena las siguientes etapas del ciclo de vida de una estrella como el Sol, desde su origen hasta su final: gigante roja, nebulosa, enana blanca, estrella de secuencia…

Ordena las siguientes etapas del ciclo de vida de una estrella como el Sol, desde su origen hasta su final: gigante roja, nebulosa, enana blanca, estrella de secuencia principal, protoestrella. Escribe el orden completo.

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Practica★☆☆
El año luz es una unidad que se usa en astronomía. Explica qué mide exactamente: ¿tiempo o distancia? Justifica tu respuesta en una o dos oraciones.

El año luz es una unidad que se usa en astronomía. Explica qué mide exactamente: ¿tiempo o distancia? Justifica tu respuesta en una o dos oraciones.

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Practica★★☆
Una estudiante de la unidad educativa observa desde el Altiplano la Vía Láctea como una franja clara en el cielo nocturno. Explica por qué vemos la Vía Láctea como una…

Una estudiante de la unidad educativa observa desde el Altiplano la Vía Láctea como una franja clara en el cielo nocturno. Explica por qué vemos la Vía Láctea como una franja y no como un círculo, considerando que el Sistema Solar está dentro de una galaxia espiral.

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Practica★★☆
La estrella Próxima Centauri está a unos 4,2 años luz de la Tierra. Explica qué significa este dato y qué le ocurre a la luz que vemos hoy de esa estrella: ¿con qué…

La estrella Próxima Centauri está a unos 4,2 años luz de la Tierra. Explica qué significa este dato y qué le ocurre a la luz que vemos hoy de esa estrella: ¿con qué antigüedad la estamos observando? Justifica tu respuesta.

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Practica★★☆
Una tabla muestra tres distancias aproximadas: | Distancia | Valor | |---|---| | Tierra – Sol | 1 unidad astronómica (UA) | | Sol – Neptuno | 30 UA | | Sol – estrella…

Una tabla muestra tres distancias aproximadas:

Distancia Valor
Tierra – Sol 1 unidad astronómica (UA)
Sol – Neptuno 30 UA
Sol – estrella más cercana 4,2 años luz

Indica cuál de las unidades (UA o año luz) resulta más adecuada para cada fila y explica por qué no conviene usar kilómetros en los tres casos.

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Practica★★★
La luz recorre aproximadamente $300.000\ \text{km}$ en cada segundo. Con este dato, calcula cuántos kilómetros recorre en un minuto y en una hora. Luego explica, usando…

La luz recorre aproximadamente $300.000\ \text{km}$ en cada segundo. Con este dato, calcula cuántos kilómetros recorre en un minuto y en una hora. Luego explica, usando tu resultado, por qué el kilómetro es poco práctico para expresar la distancia hasta otras estrellas y por qué los astrónomos prefieren el año luz.

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Practica★★★
Dos estrellas, A y B, tienen la misma masa que el Sol y se formaron al mismo tiempo, pero A está en la etapa de secuencia principal y B ya es una enana blanca. Compara…

Dos estrellas, A y B, tienen la misma masa que el Sol y se formaron al mismo tiempo, pero A está en la etapa de secuencia principal y B ya es una enana blanca. Compara ambas estrellas: describe en qué etapa del ciclo de vida se encuentra cada una, qué ocurrió con B antes de llegar a su estado actual y qué le pasará en el futuro a A. Argumenta por qué el Sol seguirá el mismo camino.

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