Ejercicios: Derechos sexuales y reproductivos y la Ley de Salud Sexual y Procreación Responsable

Nombrá dos derechos sexuales y dos derechos reproductivos y explicá con tus palabras qué significa cada uno.

Explicá qué es el Programa Nacional de Salud Sexual y Procreación Responsable y qué tipo de servicios ofrece de manera gratuita en el sistema público.

Indicá si es verdadero o falso y justificá: «Todas las personas tienen derecho a recibir información sobre su propio cuerpo y sobre los métodos anticonceptivos».

Julieta, de 16 años, quiere consultar sobre métodos anticonceptivos pero le da vergüenza que se enteren en su casa. Explicá qué derechos la amparan para consultar en un servicio de salud, cómo debería tratarla el equipo y por qué la confidencialidad es importante.

Facundo dice que «el cuidado anticonceptivo es responsabilidad solo de la chica». Explicá por qué esa idea es errónea desde una perspectiva de género y de responsabilidad compartida, y proponé una frase alternativa.

Explicá qué significa el consentimiento en una relación y por qué es necesario que sea libre, informado y revocable. Dá dos ejemplos de situaciones en las que no hay consentimiento válido.

Una compañera te cuenta que su pareja le revisa el celular, le dice con quién puede salir y que, si lo quiere, tiene que «demostrarlo». Analizá la situación desde los derechos y los límites en una relación, identificá qué señales de violencia aparecen y qué recursos de ayuda podrían ofrecerse.

Argumentá por qué garantizar el acceso gratuito a la información y a los métodos anticonceptivos es una forma de ejercer la igualdad y la justicia social. Considerá en tu respuesta qué ocurre con los adolescentes que no tienen obra social ni recursos para pagarlos.